中考之后，大家都在擔(dān)心自己的成績具體能考多少分，因?yàn)榇蠹叶贾垃F(xiàn)在不管讀什么學(xué)校都是有分?jǐn)?shù)的要求的，那么分?jǐn)?shù)也是取決于自己平日的學(xué)習(xí)，因此成績比較不錯的學(xué)生就可以選擇報(bào)讀高中，那么成績比較差的學(xué)生也是不用擔(dān)心的，可以選擇報(bào)讀中專學(xué)校的。
重慶普高錄取分?jǐn)?shù)線
| 地區(qū) | 普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 重慶 | 558 |
重慶綦江職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專職教師142人，外聘專業(yè)技術(shù)人員23人，其中有高級講師18人，講師52人，學(xué)校重視師資力量的培養(yǎng)，先后與綦江齒輪傳動公司培養(yǎng)我校機(jī)械專業(yè)教師25名，參加西南大學(xué)研究生班課程培訓(xùn)24名，參加國家級骨干教師培訓(xùn)8名，市級骨干教師培訓(xùn)35名。
重慶綦江職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)施措施：本專業(yè)課程體系是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅速普及和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下，根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的正確定位，以突出實(shí)踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要課程：計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、
Flash動畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB 程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
重慶綦江職業(yè)教育中心就業(yè)保障
學(xué)生就業(yè)：創(chuàng)建以市場為依托，以勞動和社保部門為主導(dǎo)，以獨(dú)資、合資、國有大型企業(yè)為主體的多功能全方位就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)有保障。
成績比較差的學(xué)生如果報(bào)讀中專學(xué)校之后，也不要覺得自己成績學(xué)技術(shù)沒有優(yōu)勢，其實(shí)你們報(bào)讀了職業(yè)學(xué)校，那么接觸的知識肯定就不是高中的知識了，職業(yè)學(xué)校是專業(yè)知識和實(shí)操課程相結(jié)合的，因此大家只要好好學(xué)習(xí)，都是可以把你自己選擇的專業(yè)學(xué)習(xí)好的，這樣你們以后畢業(yè)出來在社會上也有門較強(qiáng)的技術(shù)。