蘭州2024年哪個(gè)汽修學(xué)校就業(yè)比較好


蘭州哪個(gè)汽修學(xué)校就業(yè)比較好?隨著現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各行各業(yè)都是非常缺乏專業(yè)性的人才的,尤其是現(xiàn)在大家都離不開交通工具,汽車隨處可見,所以維修和保養(yǎng)以及銷售也創(chuàng)造了很大一批崗位,我們可以看到汽修近年來的就業(yè)率是非常高的,如果同學(xué)們想要考慮相關(guān)專業(yè)的話,就可以盡早了解了,不同的學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)有所區(qū)別,所以大家可以根據(jù)自己的喜好和擅長來選擇合適的專業(yè),下面小編就為大家介紹一所蘭州這邊的學(xué)校吧。

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蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專介紹

蘭州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估,通過教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,2014年納入國家普通高考招生計(jì)劃。

蘭州2024年哪個(gè)汽修學(xué)校就業(yè)比較好

學(xué)院確立了“人文立教,內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹人,格致精業(yè)”的校訓(xùn),形成了“風(fēng)清氣正,教學(xué)相長”的校風(fēng),“有教無類,致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問思辯行”的學(xué)風(fēng),緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構(gòu)建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

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相關(guān)專業(yè)介紹

1. 汽車檢測與運(yùn)營工程師

專業(yè)介紹:

汽車檢測與運(yùn)營工程師的技能+學(xué)歷,完整汽車知識體系的學(xué)習(xí),實(shí)用汽修項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,重點(diǎn)突出汽車檢測與診斷實(shí)用技術(shù),提升包括職業(yè)素養(yǎng)在內(nèi)的汽修高級人才的培養(yǎng)層次。

就業(yè)前景:

面向“汽車后市場”的汽車檢測和汽車售后服務(wù)一體化企業(yè),以及與汽車檢測有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位,培養(yǎng)適應(yīng)汽車檢測、診斷第一線需要,并具有良好的綜合職業(yè)能力,掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能順利進(jìn)入“汽車后市場”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè),能從事機(jī)動(dòng)車維護(hù)、修理、檢測技術(shù)使用與管理、業(yè)務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)技能型管理及應(yīng)用人才。

2.汽車運(yùn)用與維修汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

專業(yè)介紹:

主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景:

畢業(yè)后可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

小編總結(jié)

上面的介紹可能相對比較簡單,同學(xué)們可以大概看一下做個(gè)基本的了解,如果感興趣的話可以在下方留言,后續(xù)我們的老師會(huì)第一時(shí)間和你取得聯(lián)系解答疑惑,汽修相關(guān)的專業(yè)還是很多的,大家盡可能多參考一些信息,這樣才能做出準(zhǔn)確的判斷,才會(huì)知道自己最感興趣的到底是什么樣的專業(yè)。

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