東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)


同學(xué)們應(yīng)該有自己的目標(biāo),目標(biāo)能夠讓我們對(duì)生活對(duì)未來(lái)充滿希望,所以不要去否定一個(gè)人的夢(mèng)想,或許他們一生都無(wú)法實(shí)現(xiàn),但他們因?yàn)橛袎?mèng)想而不愿意活得太過平凡,能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想去奮斗也是一件不錯(cuò)的事情。那么,接下來(lái)小編給大家介紹下東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)。

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

 招生專業(yè)  學(xué)年制
 中西面點(diǎn)  三年
 護(hù)理  三年
 茶藝與茶營(yíng)銷  三年
 汽車運(yùn)用與維修  三年
 會(huì)計(jì)電算化  三年
 中餐烹飪  三年
 市場(chǎng)營(yíng)銷  三年
 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)  三年
 環(huán)境治理技術(shù)  三年
 民族音樂與舞蹈  三年
 電子商務(wù)  三年
 計(jì)算機(jī)應(yīng)用  三年
 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用  三年

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校以"成人、成才、成功、明德、尚能、精技"為校訓(xùn);秉承"把人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)融入社會(huì)需求,把教學(xué)過程融入生產(chǎn)過程,把學(xué)校發(fā)展融入社會(huì)科技進(jìn)步"的辦學(xué)方針,走"素質(zhì)教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國(guó)家學(xué)歷"的高技能人才培養(yǎng)辦學(xué)之路,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,能力與素質(zhì)相融通,努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

學(xué)習(xí)是人一生的事業(yè),沒有了學(xué)習(xí)就意味著你會(huì)退步,現(xiàn)在的成就不能代表你一生的成就,只要你對(duì)自己有更高的要求,你就有進(jìn)步的余地,你就可以多接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)架構(gòu),或許你就成為一名斜杠青年,可以實(shí)現(xiàn)自己的更多價(jià)值。

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

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