在對學校間的各方面信息進行了解的時候，是會知道其中所公布的各方面情況都是可以用于學校間的，特別是其中對于招生專業(yè)的介紹，這不僅僅是可以與選擇學校有關，也是可以與每個學生在學校中所選擇的專業(yè)有所聯(lián)系。
滁州市信息工程學校招生專業(yè)
3+2：機電一體化技術、機算機應用技術、旅游管理、城市軌道交通運營管理、汽車檢測與維修
5年制：護理、學前教育、康復治療技術、電子商務、會計
三年制：機電技術應用、數(shù)控技術應用、計算機應用、電子商務、汽車運用與維修、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、城市軌道交通運營管理、旅游服務與管理、化學工藝、工程造價、物流服務與管理、社會文化藝術(學的教育)、護理、工業(yè)機器人
滁州市信息工程學校機電技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護的人才。主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調試運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷、技術服務等與機電技術應用相關的工作。
滁州市信息工程學校數(shù)控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設備操作人員與管理人員。畢業(yè)生主要服務于各類機械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理工作。專業(yè)延伸方向為數(shù)控機床高級操作工、數(shù)控機床維修、模具設計與制造。
在對滁州市信息工程學校所介紹的招生專業(yè)被學生和家長所進行了解后，是會知道各個方面的介紹情況都是可以被學生所進行考慮的，因為專業(yè)方面的介紹，除了可以用于學校間的考慮，也是可以知道學生對專業(yè)間的學習等。