武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生計(jì)劃


大家都清楚,招生計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的,并且每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃也是不一樣的,每個(gè)專業(yè)招收的人數(shù)也是不一樣的。那武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃怎么樣的呢?下面我們一起來了解一下。注意,學(xué)校每年的招生計(jì)劃會(huì)根據(jù)學(xué)校的具體變動(dòng)而有所更改。

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生計(jì)劃

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

 專業(yè)名稱  學(xué)制  計(jì)劃人數(shù)
 機(jī)械加工技術(shù)(本科實(shí)驗(yàn)班)  3  25
 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制(本科實(shí)驗(yàn)班)  3  20
 旅游服務(wù)與管理(韓語+)(本科實(shí)驗(yàn)班)  3  20
 電子商務(wù)(升學(xué)班)  3  25
 工藝美術(shù)(升學(xué)班)  3  40
 機(jī)械加工技術(shù)(升學(xué)班)  3  40
 電子商務(wù)(升學(xué)班)  3  40
 會(huì)計(jì)事務(wù)(升學(xué)班)  3  40
 幼兒保育(升學(xué)班)  3  40
 電子商務(wù)(五年一體化3+2)  3  45
 會(huì)計(jì)事務(wù)(五年一體化3+2)  3  45
 幼兒保育(五年一體化3+2)  3  45
 汽車運(yùn)用與維修(五年一體化3+2)  3  45
 建筑工程施工(五年一體化3+2)  3  45
 康復(fù)技術(shù)(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  40
 幼兒保育(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  40
 旅游服務(wù)與管理(韓語+)(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  40
 機(jī)械加工技術(shù)(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  80
 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  40
 機(jī)電一體化技術(shù)(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  90
 電子商務(wù)(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  80
 中餐烹飪(現(xiàn)代學(xué)徒班)  3  80
 戲劇表演(現(xiàn)代學(xué)徒班)  6  40

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生計(jì)劃

:1.本科實(shí)驗(yàn)班:分?jǐn)?shù)線接近普高劃分,從高分到低分錄取;

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生計(jì)劃

2.升學(xué)班、五年一體化:從高分到低分錄取;

3.招生對象面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生;

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生一生發(fā)展著想”的辦學(xué)理念,以“時(shí)時(shí)刻刻德為先,分分秒秒學(xué)至上”為校訓(xùn)。對學(xué)生實(shí)行全面“訂單式”培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)與社會(huì)、市場“零距離”接觸,打造校企合作的辦學(xué)品牌,拓寬渠道,提高辦學(xué)能力。

辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,能力培養(yǎng)為主線,素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的辦學(xué)方向。綜合教育的教學(xué)重點(diǎn)是為省內(nèi)各大高職院校輸送合格人才;專業(yè)教育的教學(xué)重點(diǎn)是為社會(huì)輸送擁有一技之長的技術(shù)藍(lán)領(lǐng)。

通過上文我們可以很清楚的了解到學(xué)校的招生人數(shù),我們可以看到學(xué)校的招生人數(shù)都不是很多的,感興趣的同學(xué)們要提前報(bào)考。大家在選擇專業(yè)的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇,也可以根據(jù)熱門專業(yè)選擇,總之選到合適的專業(yè),才是最好的。

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