在職業(yè)學校中，部分學校有五年制大專、中專、分段升學，學習的方式比較多，但是還是需要通過分數(shù)來判定進入類別。即使初中階段成績沒有那么好，后期通過自己的努力學習還是有機會進入大專、或者本科學校學習，升學通道和普高一致，只是考試內(nèi)容不同。
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7月9日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學單位結對幫扶簽約儀式在淮安工業(yè)中專(江蘇聯(lián)技院淮安辦學點)隆重舉行。來自蘇南地區(qū)的8個辦學水平較高的辦學單位與蘇北(宿遷、連云港、鹽城、淮安)革命老區(qū)、縣級地區(qū)的8個辦學單位分別簽署了合作協(xié)議。教育廳機關黨委副書記、機關紀委書記周玖華、淮安市副市長王紅紅、學院黨委書記夏成滿、院長劉克勇等領導出席簽約儀式并講話?；窗补I(yè)中專辦學點和南京金陵分院領導代表結對幫扶辦學單位作了發(fā)言?；窗彩谢窗矃^(qū)政府及教育部門領導、學院全體院領導及各部門負責同志參加了簽約儀式。劉克勇主持簽約儀式。
周玖華表示, 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學單位結對幫扶是學院黨史學習教育“為群眾辦實事”推動五年制高職教育高質量發(fā)展務實舉措，也是聯(lián)合學院全體黨員弘揚偉大建黨精神、賡續(xù)紅色血脈的具體體現(xiàn)。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院堅守教育初心，堅持以人民為中心發(fā)展思想，以辦好人民滿意的五年制高職教育為宗旨，在黨史學習教育中開展實實在在的“我為群眾辦實事”活動，緊貼蘇北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對五年制高職人才培養(yǎng)的需求，為學校、學生、家長和社會辦實事，將黨史學習教育成果轉化成為辦學單位辦實事的生動實踐，轉化成推動五年制高職教育高質量發(fā)展、推進現(xiàn)代化職教體系建設的強大力量。學院的結對幫扶工作對于學院辦學單位的教育教學改革必將取得豐碩的成果。
夏成滿表示，“我為群眾辦實事”實踐活動不但是開展黨史學習教育工作的內(nèi)在要求，還是鞏固學習教育成果的重要方式、傳承發(fā)揚黨的優(yōu)秀品質的重要抓手。學院黨委領導班子切實把習近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的具體行動。要求各辦學單位要不斷提高政治站位，推動黨史學習教育走深走實;發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢，聚焦發(fā)展重點，完成“四個一”的幫扶任務;緊扣“發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢，聚焦發(fā)展重點”主題激發(fā)內(nèi)生動力，形成結對幫扶互融互促、雙向交流、共建共享三項常態(tài)化合作機制。學院要在總結第一批試點經(jīng)驗的基礎上，形成可復制、可考核的結對幫扶常態(tài)化合作機制，“十四五”期間結對幫扶工作要覆蓋到學院所有薄弱辦學單位。在有序推進結對幫扶工作過程中，要轉化學習成效、周密組織安排、務求活動實效、加強宣傳引導。
在選擇學校的過程中，很多家長擔心學校后期的升學和就業(yè)問題，現(xiàn)在不少學校還是只有中專辦學資格，所以后期的升學就沒有保障，都希望在一所學校內(nèi)可以完成學業(yè)，如果需要換學校擔心考試難度等。其實現(xiàn)在中專畢業(yè)后升學通道比較多，同學們可以自行選擇，如果成績比較好的情況下，還是可以直接進入本科院校就讀。