在找尋學校的時候一定要學會辨別學校相關信息的真假，，因為每個學校的都是有分數線的限制，只有取得好的成績才能選擇好的學校，而不是學校選擇你，所以同學們想要進入好的高中，就要好好的學習，希望同學們都能進入自己心儀的高中學校。
四川成都普通高中錄取分數線
| 普高線 | 重高線 |
| 521 | 556 |
成都第五十中學師資團隊
學校師資力量雄厚，現有專任教師99名，其中高級教師35名，中級教師48名，市區(qū)學科帶頭人5名，省市區(qū)優(yōu)秀教師26名，省市區(qū)骨干教師及后備人選達45名。2008年與成都十二中正在積極進行徹底的深層次整合，2012正式成為成都十二中初中部(科華校區(qū))，成都五十中至此消失。
成都第五十中學辦學成績
學校率先在四川省建立全面、系統(tǒng)的教學質量保障體系，其教學質量的核心競爭力是為學生的最優(yōu)發(fā)展提供適應性發(fā)展空間的教育。學校堅持夯實基礎學科課程，走立足于“以教帶研，以研促教”的務實科研之路，形成了一系列的校本特色課程。“七中”網絡實驗課程、英語口語訓練課程、數學思維訓練課程、藝術課程、心理健康課程等一系列校本課程的設置，校園“十佳”學生、誠信考試班級等評價方式的改革，“全員、全程、全方位，針對性、滲透性、體驗性，日?；?、系列化和校本化”的德育工作格局的形成，為學生的發(fā)展鋪設了通向未來的陽光大道。學校重視藝體教育，體育工作成績突出，碩果累累。
2007年，該校2008屆吳駿遙同學參加"第八屆全國中小學電腦制作活動"喜獲全國三等獎，是整個武侯區(qū)首個獲此殊榮的學生，并享受了高考加15分的獎勵(該學生同時獲得”成都市第三屆中小學電腦制作活動“、”四川省電腦制作活動“一等獎)，對此《電腦愛好者雜志》、《中國電腦教育報》記者對其進行了專訪。
不管是在哪里那個領域其實都是需要去學習的，不管是干什么都應該明白學習是一件終身的事情，只有成績好了你就可以隨心的選擇自己理想的高中，如果分數線沒有到達學校的要求那么學校就錄取不了，那么只有在了解了學校讀的錄取分數線后才能清楚的曉得哪所學校我們能上，哪一所學校比較適合同學們填報。