很多家長(zhǎng)都不知道怎么了解一所學(xué)校，家長(zhǎng)們可以通過(guò)學(xué)校的排名簡(jiǎn)單的判斷學(xué)校的教學(xué)情況。學(xué)校排名可以作為我們給孩子選擇學(xué)校的參考標(biāo)準(zhǔn)，更重要的還是看看學(xué)校的報(bào)考條件，看看孩子的成績(jī)是否可以達(dá)到學(xué)校的招生要求。
四川成都普通高中排名
| 學(xué)校名稱(chēng) | 排名 |
| 成都四中 | 1 |
| 成都七中 | 2 |
| 石室中學(xué)北湖校區(qū) | 3 |
邛崍高埂中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
歷史的積淀為學(xué)校在新世紀(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。先后被命名為“成都市校本教研基地校”“成都市課改樣本學(xué)校”“成都市校長(zhǎng)練兵基地學(xué)校”“四川省綠色學(xué)校”“國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校被騰訊等網(wǎng)站譽(yù)為“成都市最牛的農(nóng)村中學(xué)”。
邛崍高埂中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)
高埂中學(xué)以“重德、篤學(xué)、礪志、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn)，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“切時(shí)如需，合育共美，讓普通學(xué)生有最大進(jìn)步發(fā)展”的教育思想，確立了“為高校和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，向高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家級(jí)示范性高中的行列邁進(jìn)”的辦學(xué)目標(biāo)。
不斷追求“從實(shí)求知，文化自覺(jué)，自主更新，和而不同”的辦學(xué)特色。學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，在教育理念、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面都取得了輝煌的成就。
家長(zhǎng)在了解的時(shí)候可以看一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一個(gè)排名情況，排名好點(diǎn)的學(xué)?？隙ㄓ袑W(xué)校自己的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校一直都是很受家長(zhǎng)們的喜歡的，家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇學(xué)校時(shí)不止要看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該多去了解學(xué)校的師資及校風(fēng)等問(wèn)題?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都是希望自己的孩子身心成績(jī)一并成長(zhǎng)，所以學(xué)校的校風(fēng)問(wèn)題也值得關(guān)注。