1941年的一天，誕生了我們郫縣二中，不為別的，就是想要教育這一方學子。人人都想要讀書，人人都想要讀好學校，人人都想要自己的成績優秀，但是光想是不會實現的，要付出行動，要下定決心去達成。好的成績不光是學生自己努力得來，還要有好的老師教育、輔導。我們學校的師資，實力可以說是非常的深厚，為這一片土地，培養了非常多優秀人才。
四川省郫縣第二中學辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、師資隊伍精良、辦學效益顯著,是莘莘學子求學聞道，實現夢想的理想學府。
2020設班方式
英才A班2個 石室中學（成都四中）理科網絡實驗班2個
英才B班4個 特重班3個 普通班2個
錄取方式
1、參加郫縣統一招生的學生在填報中考志愿時，以第一志愿填報“郫縣二中”為準。
2、參加成都市中考的非郫縣統招學生，可憑中考成績到校報讀，擇優錄取。
2020年石室中學（成都四中）理科網絡實驗班招生公告
2020年，郫縣二中招收第二屆“石室中學（成都四中）理科網絡實驗班”，設2個班，每班限額45名。
一、“石室中學(成都四中)理科網絡實驗班"簡介
“石室中學(成都四中)理科網絡實驗班”擁有一支專業知識扎實、教育技能卓著、教學理念先進的教師團隊。有近50名特級教師、省市學科帶頭人為教學提供強大支持。石室本部從班級學生層次構建與降低課堂教學標高兩個方面，使教學更適合“石室中學(成都四中)理科網絡實驗班”學生。學生可以打破時間和空間的限制，隨時隨地進行學習，石室本部名師輔導、答疑等活動為學生構建了交互性強、個性化強的學習空間。完善的學習管理系統使每位家長都能及時了解孩子學習詳情，從而進行有效的學習跟蹤和管理。
二、“石室中學(成都四中)理科網絡實驗班"優勢
1.課堂同步：教學與石室本部教學現場同步，由石室本部名師上課，優秀教師負責課前 指導性預習、課中有效性點撥和課后針對性輔導。課堂上學生可以直接與石室本部上課名師和教學現場學生互動交流。
2.教研同步：通過網絡互動方式實現學科教研與石室本部同步進行；
3.測評同步：學科考試使用石室本部試卷與石室本部同步進行；
4.培訓同步：教師培訓活動與石室本部同步進行；
5.資源同步：教學課件、微視頻等資源與石室本部同步使用。
三、“石室中學(成都四中)網絡直錄播教室”介紹
教室里安裝了3臺專業的高清直錄播攝像機，教室后配有專業的錄播室，通過專業人員的同步操作，能實時將石室本部名師上課的情況發布到互聯網，讓“石室中學(成都四中)理科網絡實驗班"的學生與石室中學的學生同步接受石室本部名師的教育。
四、招生對象及條件
1、縣內外初中優秀畢業生。
2、綜合素質終結性評價為A等，縣、市三好學生優先。
五、錄取辦法
第一志愿填報我校且達到“石室中學(成都四中)理科網絡實驗班”錄取要求的學生，
按照中考成績由高到低錄滿為止。
2020年“英才A班”招生公告
2020年郫縣二中招收第六屆“英才A班”，設2個班，每班限額45名。
一、“英才A班”培養目標
為“211工程院校”（全國重點大學）輸送優質生源，圓優秀學子重點大學之夢。
二、“英才A班”的優勢
1、創新管理模式
建立由校長任管理委員會主任、執行校長任副主任，班主任、心理教師和家長代表為成員的管理機構，科任教師由管理委員會嚴格按照程序選聘。
2、配備優秀師資
通過全面考核，為英才A班選聘優秀師資。在全校選拔優秀教師組成英才A班教育教學專業委員會，定期診斷教情、學情并督導工作。
3、系統化培優經驗
我校英才A班已招收五屆，經過五年的探索，形成了系統化的培優模式，積累了豐富的培優經驗，為英才A班學生的發展打下了堅實基礎，為名牌大學輸送了優秀生源。
4、菜單式心理輔導
我校已建成縣域領先、市有特色的“郫縣師生心理發展中心”。您選擇了英才A班，我們的個性化心理支持就一定會在您需要的時候出現，助您實現明天的輝煌。
5、使用智慧教室
為了適應現代課堂教學要求，切實提高課堂教學效益，我校于2015年4月裝備了智慧教室系統，實現了教師授課電腦與學生平板電腦（人手一臺免費使用）的有效互動。
三、招生對象及條件
1、縣內外初中優秀畢業生。
2、綜合素質終結性評價為A等，縣、市三好學生優先。
錄取辦法
第一志愿填報我校且達到英才A班錄取要求的學生，按照中考成績由高到低錄滿為止。
進入二中英才班、石室中學（成都四中）理科網絡實驗班學習的要求
#p#分頁標題#e#我校今年將辦英才A班、石室中學（成都四中）理科網絡實驗班各2個，共計招收180名學生。2020年填報我校英才班學生為318人，實際錄取90人，填報我校石室中學（成都四中）理科網絡實驗班286人，實際錄取45人。由于相當部分同學未將郫縣二中作為第一志愿填報，最終沒能進入我校英才班學習。 因此根據近兩年經驗，要進入二中英才A班、石室中學（成都四中）理科網絡實驗班學習必須第一志愿填報郫縣二中，才能提高被錄取的成功率。