孩子未來三年大部分時間都會在學校度過,因為現(xiàn)在的高中學校實在是比較多的,僅從“學術水平”來評判是不夠的,家長們可以從排名來了解一下,學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位,排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象。
五通橋中學排名
學校名稱 | 排名 |
樂山沫若中學 | 1 |
樂山第一中學 | 2 |
五通橋中學 | 3 |
五通橋中學管理文化
辦學經(jīng)驗:第一,以先進的辦學思想鑄造校魂;第二,以優(yōu)化教師隊伍為治校之本;第三,把以“立德踐行”為主要目標的德育工作始終擺在學校工作的首位;第四,維護以“通識通能”為主要目標的教學工作在學校工作中的中心地位。
初步形成了以下四個方面的辦學特色:一是現(xiàn)代通才教育理念;二是“四本”治校方略;三是“通識通能、立德踐行”的教育教學指導思想;四是以水上運動為標志的體育與健康教育。
辦學思路是:繼承與發(fā)展,傳統(tǒng)+現(xiàn)代--繼承通才教育傳統(tǒng),不斷創(chuàng)造發(fā)展,努力培養(yǎng)現(xiàn)代通才。
“五個一流”:建設一流的通才型教師隊伍,創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,實施一流的科學管理,達到一流的教育質(zhì)量,培養(yǎng)一流的通才型學生。
五通橋中學學校成績
我校與成都西北中學等五校聯(lián)合省級科研課題《有效地開展中學教師繼續(xù)教育的研究》獲省三等獎。我校的市級科研課題《中學教師繼續(xù)教育運行機制的研究》獲省三等獎。體育科研課題《中學體育與健康課實施快樂、健康教育途徑的研究》分別獲得省、市一等獎。
新中國成立以后,五通橋中學在黨和人民的關懷下,繼承和發(fā)揚了光榮的革命傳統(tǒng),學校由小變大,越辦越強。現(xiàn)在,學校占地面積161畝,建筑面積約43300m2,高中在校學生45個教學班,2500余人;高中教師150人,其中全國優(yōu)秀教師4人,特級教師2人,高級教師42人,學科帶頭人13人。五通橋中學堅持社會主義的辦學方向,堅持“從嚴治校,全面育人”的辦學宗旨,早在二十世紀八十年代,學校即已負盛名,成為省級重點中學。
了解了學校我們才知道孩子適合那所學校,現(xiàn)在的學生都是很聰明的,為了自己的夢想也會努力,那么一所學校的好與不好同學們也會自己去了解,因為只有提前了解后才能根據(jù)自己的情況進行填報,這對同學們來說也是非常重要的。