五通橋中學(xué)2024年招生代碼


如通過網(wǎng)絡(luò)去和電話去了解學(xué)校的辦學(xué)情況,這些方法都是可取的,因?yàn)榧议L們在找學(xué)校的時(shí)候一般關(guān)注的都是學(xué)校的升學(xué)率,排名這些,然而忽略了學(xué)校的招生代碼,招生代碼是教育局統(tǒng)一制定為了方便考試填報(bào)志愿的。所以家長們在了解學(xué)校的同時(shí)還是要多多關(guān)注學(xué)校的各個(gè)方面。

五通橋中學(xué)2024年招生代碼

五通橋中學(xué)招生代碼:暫無信息

五通橋中學(xué)2024年招生代碼


五通橋中學(xué)2024年招生代碼

五通橋中學(xué)管理文化

辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):第一,以先進(jìn)的辦學(xué)思想鑄造校魂;第二,以優(yōu)化教師隊(duì)伍為治校之本;第三,把以“立德踐行”為主要目標(biāo)的德育工作始終擺在學(xué)校工作的首位;第四,維護(hù)以“通識通能”為主要目標(biāo)的教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。

初步形成了以下四個(gè)方面的辦學(xué)特色:一是現(xiàn)代通才教育理念;二是“四本”治校方略;三是“通識通能、立德踐行”的教育教學(xué)指導(dǎo)思想;四是以水上運(yùn)動為標(biāo)志的體育與健康教育。

辦學(xué)思路是:繼承與發(fā)展,傳統(tǒng)+現(xiàn)代--繼承通才教育傳統(tǒng),不斷創(chuàng)造發(fā)展,努力培養(yǎng)現(xiàn)代通才。

“五個(gè)一流”:建設(shè)一流的通才型教師隊(duì)伍,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,實(shí)施一流的科學(xué)管理,達(dá)到一流的教育質(zhì)量,培養(yǎng)一流的通才型學(xué)生。

五通橋中學(xué)歷史變遷

學(xué)校史源于通材書院(1888年),肇始于通材高等小學(xué)(1901年)。1931年在小學(xué)高級部招收第一個(gè)初中班,1937年奉省教廳轉(zhuǎn)報(bào)教育部令立名“犍樂鹽場私立通材初級中學(xué)”。1948年增設(shè)高中部,更名為“犍為鹽場私立通材中學(xué)”。

解放后,更名為四川省五通橋中學(xué)。學(xué)校一貫倡導(dǎo)通材教育,努力培養(yǎng)社會通用之才。1938年,中國共產(chǎn)黨在校內(nèi)建立了通材特支,成立了“鍛冶社”,領(lǐng)導(dǎo)師生和五通橋人民開展抗日救亡運(yùn)動。李鵬委員長的母親趙君陶同志作為“通材特支”成員,曾以通材中學(xué)教員的身份作掩護(hù),在這里戰(zhàn)斗和工作過,李鵬委員長跟隨革命的母親,曾在這里生活和學(xué)習(xí)。不少革命學(xué)生為了人民的事業(yè)英勇獻(xiàn)身,丁佑君烈士就是其中杰出的代表。

家長們要注意信息的真實(shí)性,現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太多了,家長們在給同學(xué)們了解學(xué)校的時(shí)候還是想得比較多,各個(gè)學(xué)校都會對比一遍,因?yàn)楦咧袑ν瑢W(xué)們來說是最重要的,相當(dāng)于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們?nèi)绻胍M(jìn)入自己喜歡的學(xué)校,那么在中考的時(shí)候就需要更加倍的努力。

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