關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，學(xué)生要有自己的主見，不要因為別人的建議就改變了方向。迎合別人的觀點只會讓你離自己的想法越來越遠(yuǎn)，你自己要有自己的理解，學(xué)習(xí)也是要有自己的規(guī)劃，未來才會按照你自己的方向發(fā)展，我們很多時候不知道方法是否適合自己，所以只有不斷的嘗試才可以獲得更多的機(jī)會。那么，接下來就徐州工程機(jī)械技師學(xué)院的招生計劃進(jìn)行介紹一番。
徐州工程機(jī)械技師學(xué)院招生專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制、數(shù)控加工(加工中心操作工)、焊接加工、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、汽車維修、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車鈑金與涂裝、建筑施工。
徐州工程機(jī)械技師學(xué)院招生計劃
| 序號 | 專業(yè) | 人數(shù) | 學(xué)制 | 培養(yǎng)方向 | 培養(yǎng)模式 | 學(xué)校代碼 |
| 1 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 90 | 6 | 德國標(biāo)準(zhǔn)技師 | 徐工企業(yè)定制培養(yǎng) 中德合作培養(yǎng) |
徐州市區(qū) 4107 銅山區(qū) 2392 邳州市 8299 |
| 2 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 90 | 6 | 技師 | 徐工企業(yè)定制培養(yǎng) | 6007 |
| 3 | 機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制 | 46 | 6 | |||
| 4 | 數(shù)控加工(加工中心操作工) | 92 | 6 | |||
| 5 | 焊接加工 | 92 | 6 | |||
| 6 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 46 | 5 | 高級工 | ||
| 7 | 焊接加工 | 92 | 5 | |||
| 8 | 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 45 | 5 | |||
| 9 | 汽車維修 | 45 | 5 | |||
| 10 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 42 | 5 | |||
| 11 | 汽車鈑金與涂裝 | 45 | 3 | 中級工 | ||
| 12 | 建筑施工 | 45 | 3 |
徐州工程機(jī)械技師學(xué)院報名條件
1、招生學(xué)生不受年齡限制。
2、五官端正，形象氣質(zhì)佳。
3、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
徐州工程機(jī)械技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院擁有一支具備徐工核心價值觀、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的師資隊伍，通過實施“135教師領(lǐng)航”計劃，培養(yǎng)“教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展、企業(yè)工作實踐”三種能力兼?zhèn)涞囊惑w化教師，一體化教師占專業(yè)教師90%以上。在校職工100余人，建立校企師資互通機(jī)制，任課教師中40%為企業(yè)技術(shù)專家、工藝師，全國技術(shù)能手4人、省技術(shù)能手22人、省專業(yè)帶頭人14人，1名教師獲評為首屆“江蘇技能大獎——江蘇工匠”。
學(xué)院積極適應(yīng)徐工集團(tuán)“產(chǎn)業(yè)多樣化、產(chǎn)品智能化、制造服務(wù)化”發(fā)展需要，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和專業(yè)設(shè)置，開設(shè)機(jī)電技術(shù)、機(jī)械加工、機(jī)械裝調(diào)、焊接加工、涂裝技術(shù)及工程機(jī)械物聯(lián)網(wǎng)等六大類專業(yè)群，包括工程機(jī)械機(jī)電控制技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、智能制造應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與技術(shù)服務(wù)、焊接機(jī)器人編程與應(yīng)用、汽車鈑金與涂裝、現(xiàn)代建筑成型技術(shù)等10個專業(yè)。其中包括省級特色專業(yè)2個，省級示范專業(yè)4個，省級重點專業(yè)6個、省精品課程8個。同時，學(xué)院與南京理工大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)成教院聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)學(xué)歷和技能教育同步培養(yǎng)的目標(biāo)。
學(xué)生本就沒有多大的能耐，在該學(xué)習(xí)的時候就好好學(xué)習(xí)，在該玩耍的時候就好好玩耍，專注才能做到專業(yè)，不要三心二意的去做事情，那樣將一事無成，學(xué)習(xí)也是一個體力活。