舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校2024年招生辦聯(lián)系電話


報讀舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,可以先在網(wǎng)上查看相關(guān)的資料,然后根據(jù)學(xué)校提供的招生電話進(jìn)行溝通了解,可以從學(xué)校的咨詢口中得到很多你在網(wǎng)上查不到的信息,在準(zhǔn)備報考的時候才會更有把握,這樣的話準(zhǔn)確性高,而且很方便。下文就是這所學(xué)校的招生電話。

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校2024年招生辦聯(lián)系電話

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校招辦電話

聯(lián)系電話:2624995、2624999、2624992

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校2024年招生辦聯(lián)系電話

學(xué)校地址:舟山市定海蟠洋山路118號

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校2024年招生辦聯(lián)系電話

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校辦學(xué)始終追求以質(zhì)量為生命線,以“發(fā)展教育,培養(yǎng)人才“為宗旨,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從嚴(yán)求實(shí)。教學(xué)堅持德育為首、育人為本,是塑造學(xué)生良好品德的教育陣地;實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉式管理,多次被評為舟山市教委系統(tǒng)學(xué)生管理先進(jìn)單位;推行導(dǎo)師制管理模式,注重學(xué)生心理素質(zhì)教育和非智力因素開發(fā),強(qiáng)調(diào)教師導(dǎo)師作用,開展一對一幫扶。

學(xué)校教師憑借愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神,共同創(chuàng)造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系完善,擁有一整套實(shí)驗室、微機(jī)室、圖書室、多媒體教室,開通了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化和自動化,為培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)提供了良好的硬件基礎(chǔ)。

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)黨史理論知識學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀黨史學(xué)習(xí)資料。組織黨員教師利用課余時間研讀4本黨史學(xué)習(xí)資料,在黨的引領(lǐng)下,堅定擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、奮斗意識。利用校本培訓(xùn)觀看優(yōu)秀典型事跡紀(jì)錄片,學(xué)習(xí)張桂梅老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),激勵教師在自己工作崗位上不畏艱難,始終牢記育人初心。

充分利用線上、線下的師德培訓(xùn)平臺,全員一線教師在線學(xué)習(xí)師德師風(fēng)規(guī)范和警示典型案例,全員參加市教育局暑期師德集中培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),老師們深刻認(rèn)識到師德師風(fēng)在日常教育活動的重要性,樹立育人者必先育己,立己者方能立人的教育理念。

加強(qiáng)教師專業(yè)能力建設(shè)。注重青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)。根據(jù)青年教師比重較大的教師隊伍結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況,學(xué)校堅持以老帶新,發(fā)揮老師傳幫帶作用;立足教師培訓(xùn)管理平臺,聆聽名師名家講座、教育理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討;每學(xué)期開展公開課教學(xué)交流活動,提高青年教師的教育教學(xué)能力。教師們積極參加舟山市首屆多彩課堂比賽、市中職學(xué)校文化課教師教學(xué)設(shè)計和說課比賽、市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比,均獲得一定成績。

舟山建設(shè)技術(shù)學(xué)校是當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件很不錯的職業(yè)學(xué)校,這里環(huán)境宜人,交通便利,如果沒有機(jī)會到校了解的話,可以咨詢招生辦老師了解相關(guān)信息。雖然網(wǎng)上的信息多,部分是正確的,但是一些細(xì)節(jié)方面還是需要電話咨詢比較好,而且對于一些外地的學(xué)生就可以通過電話咨詢相關(guān)的學(xué)校問題。

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