有理想的同學都是想繼續(xù)學習深造的,大家也不要過多擔心,各個地方的學校都是很多的,家長們一定要隨時關注學校發(fā)的招生信息,以免提前報滿而錯過了孩子報考的最佳時間,做什么事情都必須是要有計劃的,那么不同的選擇注定會帶來不一樣的結果,我們在選擇學校的時候也是一樣的。
樂山沫若中學招生計劃
學校名稱 | 招生計劃 |
樂山沫若中學 | 600人 |
樂山沫若中學教師隊伍
沫若中學現(xiàn)有身正學高、作風過硬、忠于教育事業(yè)的教職工近238人,其中,特級教師2人,高級教師38人,中級教師82人,省、市優(yōu)秀教師21人。校長朱愛民同志多次獲得省市優(yōu)秀教師、名校長等榮譽稱號。
近幾年,該校教師參加省、市教學大賽有8人獲省級獎,21人獲市級獎;全國英語教師教學技能大賽1人獲一等獎;在國家級刊物上發(fā)表論文13篇,省級刊物上發(fā)表論文16篇,市級刊物上發(fā)表論文或制作課件獲獎116人次;自制教具榮獲全國自制教具評選提名獎1件,獲省一等獎一件,省二等獎2件。
該校目前有2個市級科研課題(《城鎮(zhèn)高中中青年教師心理問題調(diào)查及對策研究》和《高中物理、化學實驗教學中對學生動手能力的培養(yǎng)研究》),獲批省級課題。
樂山沫若中學辦學特色
近年來,該校學生除考入清華北大外,還有更多的學生考上復旦、人大、國防科大、川大、西南大學、電子科大、西南交大、西南財大等等名校。學校經(jīng)過深入調(diào)查和反復論證,立足于關注學生個體,關懷學生個性成才,通過了校長朱愛民同志提出的“四條腿走路”創(chuàng)“低進高出”特色的嶄新辦學模式。
即“文化領軍,藝體和高職為左右翼,與企業(yè)聯(lián)姻辦技能培訓殿后”的人才培養(yǎng)模式,使進入沫若中學的學生都能根據(jù)自己的情況找到成才路徑。學校全面實施素質(zhì)教育,注重學生全面發(fā)展。
在學生中廣泛開展“一片忠誠獻祖國、一身正氣明愛憎、一顆愛心樂助人、一份孝心敬雙親、一腔熱血鑄自信”的“五個一”教育活動,2001年被樂山市教育局、文體局命名為“樂山市田徑(中長跑)后備人才訓練基地”,近幾年在樂山市中學生運動會上均取得了優(yōu)秀成績,多次取得了團體總分第一名。
學校開展了豐富多彩的文體活動,每年舉辦一次藝術節(jié)和一次運動會,為藝體院校輸送了上千名優(yōu)秀畢業(yè)生。學校成立了電子琴隊、舞蹈隊、健身隊、“火鳳凰”合唱團,定期開展活動。
四川省方源川月燈具有限公司是該校學生的勞動綜合實踐基地,學校每期都組織學生參加勞動實踐,成效顯著。
該校2006屆畢業(yè)考上中國人民大學國際新聞專業(yè)周鼎立同學,10月參加了在香港舉行的第六屆亞洲東方星秀才藝大賽亞洲(香港)總決賽中評為青年民族組一等獎、青年主持組和青年通俗組二等獎,目前已成為首都藝術家協(xié)會簽約演員。學校實行開放辦學,積極擴大對外交流。
2001年,該校與郭老的第二故鄉(xiāng)日本千葉縣市川市的市川學園締結為友好學校。
我們在學習的年齡就要好好的讀書,讀書也是孩子們唯一的出路,家長們擔心孩子們選擇不了好的學校,那么就要提前給孩子了解清楚,只有提前了解之后才能知道自己的孩子到底符不符合學校的招生范圍,因為每個學校的招生人數(shù)都是有限的,所以家長們一點要了解清楚,以免耽誤孩子們的報考。