浙江2024年汽修學校學什么好


浙江汽修學校學什么好?專業(yè)都有自己的就業(yè)方向,無論你選擇的專業(yè)是什么,你都可以找與你專業(yè)相關的工作。所以讀汽修學校的學生,我們可以先把學校專業(yè)了解清楚,比如專業(yè)就業(yè)方向,專業(yè)行業(yè)發(fā)展情況,這些都清楚之后,再根據(jù)自己的興趣去選擇適合自己的專業(yè)方向,主要就是看學生自己感不感興趣,以后能不能好好學習。

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汽修專業(yè)就業(yè)前景廣闊

汽車產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,是造成汽修人才缺口不斷擴大的根本原因。”而且絕大部分車主“會開車,不會修車,不懂養(yǎng)車”造成社會對汽修人才的需求量急劇擴大。

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隨著人們經(jīng)濟收入的增加和生活水平的提高,汽車已經(jīng)成為家庭的普遍消費品,未來幾年中國汽車產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)續(xù)寫輝煌。汽車產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟重要支柱產(chǎn)業(yè),涉及面廣、關聯(lián)度高、消費拉動大。

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近年來各大汽車廠商和汽車銷售企業(yè)紛紛擴大自己營銷網(wǎng)絡,直接擴大了汽修人才的缺口,目前成都4S店的數(shù)量已達近千家,如果以每家4S店至少需要15至20名汽修人才來計算,僅當?shù)仄囦N售企業(yè)對汽修人才的缺口就高達數(shù)千名。

臨安職業(yè)教育中心專業(yè)介紹

學校設有機械、電氣運行與控制、汽修、工藝美術(shù)、電子商務、會計、烹飪、幼兒保育、護理等九大專業(yè),高考升學、高職聯(lián)辦、產(chǎn)教融合等三大辦學類別。專業(yè)全、方向多的辦學架構(gòu)能滿足學生多樣化的學習興趣和需求。

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景:可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

汽車維修市場的新變化

在人們的傳統(tǒng)觀念中,汽車維修這一行業(yè)即臟又累,很少有人愿意從事這一職業(yè)。隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展,我國的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展,并已開始走向成熟,汽車維修企業(yè)不斷向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。

一些新企業(yè)投資幾百萬、幾千萬,建造現(xiàn)代化廠房、辦公樓、職業(yè)宿舍、衛(wèi)生間和豪華的業(yè)務室,購置美、德等國家生產(chǎn)的先進維修設備和檢測儀器,老企業(yè)也紛紛裝修、增添設備。在重視“硬件”投資的同時,也注重“軟件”上的水平,技術(shù)工人必須經(jīng)培訓持證上崗,同時重視汽車維修新技術(shù)培訓。各維修企業(yè)都在走自我完善、自我提高的道路。

汽修技術(shù)的改革和進步也促使一大批專業(yè)的設備問世,而目前的情況是如今的汽修從業(yè)人員不會使用這些專業(yè)的設備,因此,從專業(yè)的汽修學校畢業(yè)的學生非常的受學子歡迎。相比于綜合類的學校,專業(yè)的汽修學校在人才的培養(yǎng)上更有針對性,專業(yè)汽修學校根據(jù)行業(yè)需求,培養(yǎng)具有實踐能力的復合型人才。

學校開設的專業(yè)大多都與市場貼合,只要你學好了自己的專業(yè),就業(yè)都是沒有問題的。現(xiàn)在的汽車行業(yè)迎來了大發(fā)展,汽車行業(yè)的繁榮直接帶動汽車后市場的進步,市場急缺高素質(zhì)、高技能的汽修人才,市場發(fā)展前景非常廣闊,那么學習這方面的專業(yè)就業(yè)前景是很好的,學生可以選擇與汽修相關的專業(yè)學習。

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