建立于1956年的浦江縣壽安中學(xué)，位于成雅高速旁，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地面積近百畝，可綠化率達98.2%，校園郁郁蔥蔥，花香四溢，美不勝收。我校有在校生3300多人，教職工200多人，師生相處和諧。完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施和科學(xué)的教學(xué)管理，加之我校的特色辦學(xué)，使得我校的教學(xué)成績在不斷地上升，綜合教學(xué)能力不斷提高。
一、完善的教學(xué)設(shè)施
校園內(nèi)綠草如茵，佳木蔥蘢，綠化層次豐富、格調(diào)清新高雅，一年四季景色各異。藝術(shù)走廊曲折、縈回，綠樹成蔭，如穿珠玉帶連接校園前后，而點綴在碧草紅花之間的名言警句及各類文明溫馨的提示語，又讓同學(xué)們在無形中受到美的熏陶與潛移默化的教育。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，各類設(shè)施配置先進完備。擁有藝體培訓(xùn)中心、多功能廳、300米塑膠環(huán)道運動場、各類球類場地、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等先進的現(xiàn)代化設(shè)施；擁有配置先進的理化生實驗室、多媒體教室、語音實驗室；每間教室均接通校園網(wǎng)，安裝了完善的視頻設(shè)備，部分教室安裝了電子白板。課余多彩的興趣活動，讓校園生機勃勃，充滿濃厚的文化氛圍。
二、先進的教育理念
學(xué)校圍繞“培育君子人品，共建和諧社會”的教育理念，大力推行素質(zhì)教育，確立了“抱誠守信，弘毅重任”的辦學(xué)思想，著力打造“信任教育”學(xué)校文化，形成了以“健康、友善、厚德、博學(xué)”為核心素養(yǎng)的學(xué)校課程。校園管理精細、規(guī)范；師生行為嚴謹、文明；校園氛圍融洽、和諧。德育為先，育人為本，在壽安中學(xué)已不再是一句空洞的口號，而是一種潛移默化中完成的感動。學(xué)校、教師、學(xué)生用愛與信任架起了一座心靈交匯的橋梁。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程，設(shè)立“知心姐姐聊天室”，設(shè)計“師生情感交流卡”，把學(xué)生對老師的期望和老師對學(xué)生寄語、關(guān)愛，以悄悄話的方式傳遞并保存，用教師的人格征服了學(xué)生的心靈，通過平等的交流和對話，解決學(xué)生在學(xué)習、生活中遇到的心理障礙，使學(xué)生的個性人格得以健康發(fā)展；通過“廉政文化進校園”“誠信”“感恩”“忠孝”等主題，形成了“期期有主題，月月有主題，周周有主題”的主題教育模式；組建了壽安中學(xué)學(xué)生自主管理委員會，將學(xué)生活動、思想建設(shè)與行為習慣教育融入學(xué)生的自主管理之中，將教育他人與教育自己融為一體。在“被愛”中學(xué)會“愛”，壽安中學(xué)就是在這樣的氛圍中完成了潛移默化的教育。
三、鮮明的辦學(xué)特色
（一）信任教育。信任是學(xué)校的教育之魂，學(xué)校充分尊重每一個生命個體，以“厚德立信·博學(xué)勝任”為校訓(xùn)，勉勵學(xué)生志存高遠，陽光自信，勇于擔當。通過社會、學(xué)校、家庭共建信任，制度促進信任，活動展示信任，社團升華信任，環(huán)境熏陶信任等多方面全方位完善信任教育體系，營造充滿真情與關(guān)愛的氛圍，促進師生身心全面和諧發(fā)展。
（二）錯位發(fā)展，彰顯文科特色：學(xué)校一直致力于對生源的了解和調(diào)查研究，力爭讓教育有更多選擇的空間，讓每個不同的孩子享受合適的教育并得到符合自身素質(zhì)條件的發(fā)展。為此學(xué)校確立了“揚長避短，錯位成才”的觀念，組織優(yōu)秀的文科師資，成立了文科攻堅組，專門研究文科優(yōu)勢發(fā)展之路，現(xiàn)已形成文科教學(xué)的傳統(tǒng)辦學(xué)特色，效果明顯。近年來，在生源質(zhì)量較差的情況下，學(xué)校學(xué)生八次摘取了全縣文科狀元的桂冠。在學(xué)校理科成績年年攀升的基礎(chǔ)上，學(xué)校利用好培養(yǎng)多年文科狀元的經(jīng)驗，培養(yǎng)高素質(zhì)的文科人才，招收有文科特長和興趣的同學(xué)就讀。
（三）差異成才，走藝體特色之路：為了使更多的同學(xué)考上大學(xué)，實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想，學(xué)校在學(xué)生中發(fā)掘和培養(yǎng)藝體生，實行小班化精品優(yōu)質(zhì)教學(xué)，聘請大學(xué)知名專家、教授到校進行講座、輔導(dǎo)，向知名藝體類高等院校輸送優(yōu)秀藝體特長生。
（四）因材施教，成都市綜合高中試點學(xué)校：為了讓每一位同學(xué)都得到發(fā)展，在學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)之外，學(xué)校還探索技能型人才的培養(yǎng)，與高職院校對接，提供職業(yè)預(yù)備教育。
四、突出的辦學(xué)業(yè)績
學(xué)校先后被評為“成都市思想政治工作先進集體”“成都市文明單位標兵”“成都市校風示范校”“蒲江縣未成年人思想道德建設(shè)先進單位”，學(xué)校德育處被評為“成都市模范班組”，學(xué)校“科學(xué)治校，民主管理”模式受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)校在05年被縣委縣政府評為“人才示范崗”先進單位，2007年被評為成都市“文明單位標兵”,12年被評為“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校”“全國啦啦操推廣示范學(xué)校”。
#p#分頁標題#e#近年來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階地穩(wěn)步前進。高中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年受到市縣教育局表彰，高考文理本科上線率處于全市同類學(xué)校前列，甚至趕上和超過了全市不少省、市級示范學(xué)校。高考出入口提升幅度得分多次名列全市所有學(xué)校中的第一名。2011年高考學(xué)校取得了重點上線17人，本科上線322人的優(yōu)異成績。12年本科上線380人，13年本科上線444人，14年本科上線402人，15年本科上線311人，16年本科上線277人。
藝體高考本科上線人數(shù)03-11年連續(xù)九年名列全市所有學(xué)校前茅。08年學(xué)校藝體術(shù)科高考本科上線人數(shù)突破百人大關(guān)，達105人，09年、10年學(xué)校藝體術(shù)科高考本科上線人數(shù)均位列全市第三。2011年學(xué)校藝體專業(yè)本科雙上線達192人,12年藝體雙上線226人、13年藝體本科雙上線245人，14年藝體本科雙上線229人，15年藝體本科雙上線182人，16年藝體本科雙上線178人。
五、科學(xué)的班級設(shè)置
（一）文化精品班
今年學(xué)校將招收90名成績優(yōu)異的同學(xué)組成文化精品班。學(xué)校與國家級重點中學(xué)樹德中學(xué)結(jié)為聯(lián)盟學(xué)校，共享優(yōu)秀的教學(xué)資源，并選派優(yōu)秀教師到樹德中學(xué)學(xué)習，并由這些教師組成文化精品班級，目標是沖刺二本以上名牌大學(xué)。
（二）藝體特長班
學(xué)校藝體本科上線人數(shù)連續(xù)多年名列全市前茅。近年來，學(xué)校有不少藝體同學(xué)考入中國傳媒大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、四川音樂學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、四川大學(xué)、成都電子科大、西南交大、西南財大、蘇州大學(xué)等全國知名藝術(shù)院校。學(xué)校藝體生在市、縣藝術(shù)節(jié)和各種藝體比賽中均獲得優(yōu)異成績。今年，學(xué)校將面向縣內(nèi)外招收120名藝體特長生（含音樂、美術(shù)、體育、武術(shù)、影視表演、播音主持、音舞、舞蹈等特長生），繼續(xù)聘請高校知名專家、教授對藝體特長生進行培訓(xùn)輔導(dǎo)。
（三）普職融通實驗班
學(xué)校作為“成都市五所綜合高中發(fā)展項目學(xué)校”之一，將招收普職融通實驗班。學(xué)校與高校聯(lián)合，將融合升學(xué)預(yù)備教育和職業(yè)技能教育，融通學(xué)術(shù)性課程與技術(shù)技能課程，滿足學(xué)生升學(xué)或就業(yè)需求。
招生計劃及相關(guān)事宜
錄取對象
：凡確有志愿報讀學(xué)校的縣內(nèi)外初中畢業(yè)生。
錄取名額
：350人，其中統(tǒng)招生300人，調(diào)節(jié)生50人。
錄取辦法
：根據(jù)中考成績，按照縣招辦劃定名額錄取。