現(xiàn)在的學(xué)校管理都還是比較嚴(yán)格的，因?yàn)槎枷Ｍ约簩W(xué)校的學(xué)生可以取得好的成績(jī)，那么同學(xué)們比較關(guān)注的還是學(xué)校的生活環(huán)境，家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇學(xué)校的時(shí)候也應(yīng)該注意學(xué)校的硬件設(shè)施等問(wèn)題，孩子們有良好的生活條件才能心無(wú)雜念的努力學(xué)校。
四川簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)宿舍條件
學(xué)生公寓為6—8人間每個(gè)房間均配有衣柜、衛(wèi)生間等設(shè)施，生活設(shè)施齊全。并配有高素質(zhì)負(fù)責(zé)任的生活教師。學(xué)校后勤設(shè)施完備，為全體住校生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。
四川簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)校園環(huán)境
四川省簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)創(chuàng)建于1899年，是一所有著113年悠久辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的巴蜀名校。學(xué)校現(xiàn)有河?xùn)|河西兩個(gè)校區(qū)，占地面積300余畝，現(xiàn)有144個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生9110余人，教職工558人，其中特級(jí)教師6名，中高級(jí)教師326名，全國(guó)優(yōu)秀教師4名，四川省名師和骨干教師42名，學(xué)校所有學(xué)科均有省、市級(jí)科技人才和學(xué)科帶頭人。 深厚的歷史積淀是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富，改革創(chuàng)新的精神是百年老校永葆青春活力的源泉。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，今天的簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)已發(fā)展成為資陽(yáng)市一流，省內(nèi)外有較高知名度的國(guó)家級(jí)示范性普通高中，并因環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、業(yè)績(jī)突出而被譽(yù)為“鑲嵌在成都東大門的一顆教育明珠”。
四川簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)教學(xué)特色
落實(shí)素質(zhì)教育勇立時(shí)代潮頭，深化課程改革續(xù)寫絢麗華章。學(xué)校在“以德為先，通材樹(shù)人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，通過(guò)“完善辦學(xué)理念、踐行以人為本、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深化教育改革、實(shí)施多元評(píng)價(jià)”等工作舉措，學(xué)校走上了一條規(guī)模與內(nèi)涵發(fā)展并行的科學(xué)發(fā)展之路。
2009年高中課改在四川推行后，學(xué)校在借鑒省內(nèi)外兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，把“民主、賞識(shí)、創(chuàng)新”為核心的素質(zhì)教育思想融入到課改理念當(dāng)中，探索出了具有學(xué)校自身特色的課改之路。
2013年，以課改為研究?jī)?nèi)容的課題《普通高中“導(dǎo)引—生成”課堂教學(xué)改革研究》成功申報(bào)為國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題，有幸成為當(dāng)年全省承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題的4所之一、資陽(yáng)市建市以來(lái)唯一1所基礎(chǔ)教育學(xué)校，課題中期研究成果也于2016年被評(píng)為省二等獎(jiǎng)，是全省唯一1所獲此殊譽(yù)的基礎(chǔ)教育學(xué)校。學(xué)校多次在省市教育研討會(huì)上作專題發(fā)言，先后有成都四中、廣西百色民族高級(jí)中學(xué)等20余所兄弟學(xué)校到校交流學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)校的宿舍條件都還是可以的，正常情況下都能滿足學(xué)生的日常需求，所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候其實(shí)不用太擔(dān)心學(xué)校的食宿條件，有擔(dān)心孩子們?cè)谛碌膶W(xué)校能不能好好的跟同學(xué)相處。家長(zhǎng)們其實(shí)不用過(guò)于緊張與憂慮。