在選擇中專(zhuān)時(shí),一些家長(zhǎng)和學(xué)生希望選擇更好的專(zhuān)業(yè),可以確保就業(yè)。事實(shí)上,在中專(zhuān)學(xué)校,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)。如果這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好,學(xué)校就不會(huì)開(kāi)學(xué)。既然開(kāi)設(shè)了,就必須有自己的意義,專(zhuān)業(yè)的好壞取決于學(xué)生自己。
鐵道運(yùn)輸管理
鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)為鐵路培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),精通國(guó)內(nèi)外鐵道運(yùn)輸管理業(yè)務(wù),能夠熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能;有較高的英語(yǔ)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合鐵路運(yùn)輸事業(yè)的需求與發(fā)展的鐵路、地勤人員。城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車(chē)安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通行車(chē)組織、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
本專(zhuān)業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專(zhuān)業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作,行車(chē)調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有較寬知識(shí)面、有較好的服務(wù)意識(shí)、有較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力及應(yīng)變能力,具備現(xiàn)代鐵路乘務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和讀寫(xiě)能力、有良好的體能及健康心理。合格畢業(yè)生能在國(guó)際國(guó)內(nèi)各大鐵路局從事乘務(wù)、運(yùn)輸、酒店、禮儀服務(wù)、鐵路旅客運(yùn)輸?shù)榷Y儀服務(wù)等相關(guān)行業(yè)從事專(zhuān)業(yè)工作與管理工作的高等技能型人才。
廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為公辦全日制普通高等職業(yè)院校,學(xué)校是教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣西示范性高等職業(yè)院校、廣西首批特色高校建設(shè)單位、廣西交通運(yùn)輸教育培訓(xùn)平臺(tái)牽頭單位、廣西軍隊(duì)士官直招定點(diǎn)培養(yǎng)院校。學(xué)院前身為創(chuàng)建于1958年的國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)廣西交通學(xué)校,2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),升格為全日制普通高等職業(yè)院校,并更名為廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截至2014年12月,學(xué)校占地面積1200多畝,分園湖和四塘兩個(gè)校區(qū),占地面積80.32萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房面積18.12萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7352萬(wàn)元,有紙質(zhì)和電子圖書(shū)120萬(wàn)冊(cè);設(shè)有6個(gè)教學(xué)系,招收58個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和方向,1個(gè)高端應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè);有專(zhuān)任教師510人,各類(lèi)在校學(xué)生11909人。
截至2014年12月,學(xué)校有專(zhuān)任教師510人,其中高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師總數(shù)的31.37%;中級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師總數(shù)的54.51%;雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的86.86%;企業(yè)兼職教師112人?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、交通運(yùn)輸部吳福-振華優(yōu)秀教師3人、全國(guó)交通職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)帶頭人3人、廣西優(yōu)秀專(zhuān)家1人,廣西高校教學(xué)名師3人、“八桂名師”1人、廣西職教先進(jìn)個(gè)人2人、“知識(shí)型職工標(biāo)兵”2人、“廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃”教師7人。
近年來(lái),社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需求非常大。中專(zhuān)學(xué)校的目的是為想要學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。每個(gè)人都可以在中專(zhuān)學(xué)校學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)后都有自己的技能。那么,對(duì)于剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,畢業(yè)后好好工作。