男孩初中畢業(yè)后學(xué)什么技術(shù)好發(fā)展
最近很多同學(xué)在問男孩初中畢業(yè)后學(xué)什么技術(shù)好發(fā)展，由于每個學(xué)校的招生專業(yè)設(shè)置都是有固定配額的，每個專業(yè)的人數(shù)有限，專業(yè)的熱門程度也會有可能發(fā)生變化。因此，升學(xué)樂中職網(wǎng)老師給大家整理了男孩初中畢業(yè)后學(xué)什么技術(shù)好發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，最終選什么專業(yè)都要看是否適合自己，自己喜歡嗎，因為興趣才是最好的老師。
水土保持技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)從事水土保持工程項目前期工作、編制水土保持方案，實施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進行水土保持科學(xué)實驗的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事水土保持工程項目前期工作、編制水土保持方案，實施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進行水土保持科學(xué)實驗的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
地質(zhì)與測量專業(yè)
培養(yǎng)目標：使學(xué)生掌握圖根測量．大比例尺寸測量和建井測量的方法。具有判斷一般地質(zhì)構(gòu)造及煤層變化的能力。會熟練使用地質(zhì)測量儀器。能繪制常用礦圖和編寫必要的地質(zhì)資料。養(yǎng)成安全作業(yè)和文明生產(chǎn)的習(xí)慣。
汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中級汽車維修工技能人具備技能。
工程測量技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第一線需要，有知識、懂技術(shù)、精測繪、會管理的高等工程技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
園林技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能掌握園林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物應(yīng)用、園林工程與施工管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強的操作能力和實踐能力，能夠在本專業(yè)相關(guān)崗位從事園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務(wù)、施工圖設(shè)計、園林工程與施工管理的高素質(zhì)技能型專門人才。
機電排灌工程技術(shù)專業(yè)
機電排灌工程技術(shù)是中華人民共和國教育部研究確定《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》增補的新專業(yè)，自2019年起執(zhí)行。主干課程水泵與水泵站、灌溉與排水建筑物、農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)、灌溉與排水工程施工、電氣設(shè) 備、泵站機電設(shè)備維護與檢修、泵站管理自動化、灌溉與排水技術(shù)等。
計算機應(yīng)用專業(yè)
隨著我國經(jīng)濟建設(shè)規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。
水利水電工程施工專業(yè)
水利水電工程施工專業(yè)著重培養(yǎng)從事大中型水利水電樞紐及其建筑物(包括大壩，水電站廠房，閘和進水、引水、泄水建筑物等)，以及工業(yè)用水工建筑物的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和科研方面的高級工程技術(shù)人才，學(xué)習(xí)與研究方向包括水文水資源、水環(huán)境、水工結(jié)構(gòu)、水力學(xué)及流體動力學(xué)、工程管理等，發(fā)展趨勢是與信息技術(shù)、可靠度理論、管理科學(xué)等新興學(xué)科的交叉與融合。我國現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)高潮中，大多數(shù)水利水電工程施工專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的。
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