每年的初升高的時(shí)候很多家長(zhǎng)都有可能沒時(shí)間到學(xué)校來了解，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們都是有自己的工作和事情，很多家長(zhǎng)都錯(cuò)過了學(xué)校的招生時(shí)間，那家長(zhǎng)們都就可以在網(wǎng)上找到學(xué)校招辦聯(lián)系給孩子了解報(bào)考學(xué)校信息。
貴陽第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：0851-88640304
貴陽第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)地址：貴州省貴陽市東山扶風(fēng)路96號(hào)
貴陽第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校概括
貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所由貴陽市教育局主管的公辦完全中學(xué)，是貴州省一類示范性普通高中。學(xué)校建立于2004年。
據(jù)2020年3月貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)官網(wǎng)顯示，該校占地面積112畝(二期在建面積29畝)，校園建筑面積105000平方米。共有46個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)約2400人，有教職工201人。
貴陽第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校師資
巍巍翠屏，見證了貴陽實(shí)驗(yàn)三中的歲月變遷和神奇發(fā)展，經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，擁有了一支201人教師隊(duì)伍，目前學(xué)校特級(jí)教師5人、高級(jí)教師 73人、中級(jí)教師 54人，獲得碩士學(xué)位的教師49人;省級(jí)名校長(zhǎng)1名、省級(jí)教育名師2人、省市級(jí)骨干教師22人，市級(jí)名校長(zhǎng)1名、教育名師4人、名班主任1人，市管專家1人、建立了省級(jí)名校長(zhǎng)工作室1個(gè)、名師工作室1個(gè)，市級(jí)名校長(zhǎng)工作室1個(gè)、名師工作室2個(gè)、1名班主任工作室。
這一支“德才兼?zhèn)?、教有所長(zhǎng)”的教師隊(duì)伍將貴陽實(shí)驗(yàn)三中莘莘學(xué)子培養(yǎng)成為具有“愛國情懷，品德高尚，人文素養(yǎng)厚重，科學(xué)思維突出，具有創(chuàng)新意識(shí)、合作能力、國際視野”的人才。
貴陽第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
貴陽實(shí)驗(yàn)三中人帶著激情、責(zé)任以及特有的精神財(cái)富，以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為民族的未來奠基為宗旨，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，努力將他們培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)、全面發(fā)展的新型社會(huì)精英人才
風(fēng)雨十二載，學(xué)校秉日月之光華，汲大地之靈氣，承時(shí)代之使命，載家長(zhǎng)之希冀，不斷深化教育教學(xué)等各方面的革新和探索，通過嚴(yán)格的規(guī)范制度，高度的責(zé)任心培養(yǎng)學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自主” 的精神和“天將降大任于斯人也”的使命感。科學(xué)、高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式使學(xué)生具有優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。
每年向國內(nèi)外知名大學(xué)輸送大批優(yōu)秀人才。從國家課程的深厚知識(shí)基礎(chǔ)和思維訓(xùn)練，到學(xué)科競(jìng)賽、研究型課題、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)的特長(zhǎng)與能力發(fā)展，無不碩果累累。在創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽等各級(jí)各類的競(jìng)賽中有500余人次獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)人數(shù)共170名。在創(chuàng)新類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)近300人次。
“三尺講臺(tái)，終歲莫問枯榮事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”如朝陽般冉冉升起的貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)起正朝著“現(xiàn)代化、信息化、有特色，教育高質(zhì)，管理高效，省內(nèi)品牌、國內(nèi)知名”的未來發(fā)展目標(biāo)前行。
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章包含招生的計(jì)劃，招生的條件，及對(duì)學(xué)校綜合辦學(xué)條件的介紹，在了解其孩子能否滿足學(xué)校要求和孩子是否合適就讀該校都可以撥打電話向?qū)W校的招生老師咨詢清楚，避免帶著疑問填報(bào)學(xué)校，出現(xiàn)填報(bào)不合適的情況。