貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃


學(xué)校都會(huì)在招生的時(shí)候標(biāo)明學(xué)校的招生計(jì)劃,班型設(shè)置等,同學(xué)們可以結(jié)合自己的成績(jī)來(lái)判斷。學(xué)校每年的招生計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況都會(huì)有所不同,因此在報(bào)考之前,學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)意向?qū)W校的招生計(jì)劃進(jìn)行了解是非常有必要的,希望大家認(rèn)真對(duì)待,順利進(jìn)入理想的高中。

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生計(jì)劃

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 學(xué)校名稱

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

 招生人數(shù)

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年招生計(jì)劃

 班級(jí)

 貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)

 600人

 12個(gè)

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生對(duì)象

學(xué)籍和戶籍都在貴陽(yáng)市的、符合示范性高中錄取條件的普通初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)條件

環(huán)境典雅、優(yōu)美的校園占地學(xué)校占地面積目前占地112畝(二期在建面積29畝),校園建筑面積105000平方米。共有46個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)約2400人,現(xiàn)有教職工201人。

擁有先進(jìn)一流各類設(shè)施設(shè)備。走進(jìn)貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中,你會(huì)深切地感受到這里濃郁的育人氛圍,觸摸到她砰砰跳動(dòng)的脈搏,嗅到她撲鼻的芳香,感受到她“謙和厚重、睿智儒雅”的育人特色。

十二年的風(fēng)吹雨打歷練出了“人本為先,知行合一”的校風(fēng);剛健自強(qiáng)、止于至善”的校訓(xùn)“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的學(xué)風(fēng),形成了實(shí)驗(yàn)三中特有的“人文化、科學(xué)化、制度化、精細(xì)化” 的科學(xué)管理思想。散發(fā)出厚重文化底蘊(yùn)和濃郁的人文氣息,幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連,如穿行在書(shū)林畫(huà)卷之中。

巍巍翠屏,見(jiàn)證了貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中的歲月變遷和神奇發(fā)展,經(jīng)過(guò)艱苦砥礪和鍛造,擁有了一支201人教師隊(duì)伍,目前學(xué)校特級(jí)教師5人、高級(jí)教師 73人、中級(jí)教師 54人,獲得碩士學(xué)位的教師49人;省級(jí)名校長(zhǎng)1名、省級(jí)教育名師2人、省市級(jí)骨干教師22人,市級(jí)名校長(zhǎng)1名、教育名師4人、名班主任1人,市管專家1人、建立了省級(jí)名校長(zhǎng)工作室1個(gè)、名師工作室1個(gè),市級(jí)名校長(zhǎng)工作室1個(gè)、名師工作室2個(gè)、1名班主任工作室。

這一支“德才兼?zhèn)?、教有所長(zhǎng)”的教師隊(duì)伍將貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中莘莘學(xué)子培養(yǎng)成為具有“愛(ài)國(guó)情懷,品德高尚,人文素養(yǎng)厚重,科學(xué)思維突出,具有創(chuàng)新意識(shí)、合作能力、國(guó)際視野”的人才。

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生辦聯(lián)系電話:0851-88640304

貴陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)地址:貴州省貴陽(yáng)市東山扶風(fēng)路96號(hào)

學(xué)校的招生計(jì)劃讓家長(zhǎng)和學(xué)生們更好的了解一些基本情況,但是大家要結(jié)合自身情況以作參考。學(xué)校通過(guò)傳遞一下學(xué)校的招生計(jì)劃和招生政策,同學(xué)們可以提前做好準(zhǔn)備。高中三年的生活是非常充實(shí)而有意義的,希望大家都能進(jìn)入理想的高中,在高中學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)與夢(mèng)想。

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