家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學(xué)校。
貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)招生對象
貴州省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生(須有貴州戶口)。
貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)歷史沿革
我校創(chuàng)建于1901年，100多年來，學(xué)校經(jīng)過達(dá)德學(xué)堂、正誼中學(xué)和南明中學(xué)、省立貴陽二中、貴陽師院附中、貴州師大附中等幾個薪火傳承的階段,培養(yǎng)了眾多 各級各類人才。無產(chǎn)階級革命家王若飛，原中央兒童藝術(shù)劇院院長任虹，魯迅文學(xué)研究專家林辰，原全國政協(xié)委員、蘇州國畫院院長謝孝思，書畫家張星槎、劉復(fù) 莘、馮濟(jì)泉，美籍流體力學(xué)專家易家訓(xùn)等都曾在校坐領(lǐng)春風(fēng)，均沾教澤。師大附中積淀了豐富的校園文化底蘊，形成了光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。
貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)特色
1、 德育特色--利用百年名校特有的文化底蘊和光榮傳統(tǒng)，結(jié)合時代對德育工作的新要求，以養(yǎng)成教育和情感教育為主線，把德育工作落到實處，培養(yǎng)有教養(yǎng)、有愛 心、有自豪感和責(zé)任感的師大附中人。
2、美育特色--在我校師生中藝術(shù)愛好者多，藝術(shù)節(jié)、美術(shù)長廊、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教師合唱團(tuán)、教師舞蹈隊等活動的開展常規(guī) 化、水平較高的基礎(chǔ)上，著力營造校園文化氛圍，形成優(yōu)良的美育環(huán)境。
3、體育特色以我校高中男籃在全省有明顯優(yōu)勢，在省外有一定影響為標(biāo)志性特長，在全校體育課、廣播操水平高、校運會及各項體育活動在全省都有一定影響的基礎(chǔ)上，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，熱愛體育運動的情感，學(xué)習(xí)頑強拼搏的體育精神。
貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)硬件設(shè)施
根據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校兩個校區(qū)有教學(xué)樓、實驗室、多媒體教室、計算機室、圖書館、體育運動場、辦公樓、實訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、體育館、食堂、學(xué)術(shù)報告廳等硬件設(shè)施，同時還擁有標(biāo)準(zhǔn)的車工、鉗工、加工中心、高速縫紉機室，語音室、多媒體語音室，七個微機房600臺可接入INTERNET的P4電腦，還有電工、電子實驗室、電機控制室，單片機及PLC、CAD/CAM室、計算機維修操作室，模擬操作室等二十多個實驗和操作室;還擁有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、實驗室。
貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)思想
貴州師大附中的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織方式是：以人為本，面向全體，因材施教，分層教學(xué)，使每一個學(xué)生在學(xué)業(yè)上都得到應(yīng)有的發(fā)展。即按學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分A、 B、C三個層次編班，針對學(xué)生的實際情況實施分層教學(xué)，承認(rèn)差距，因材施教，同時又充分重視“學(xué)習(xí)困難生”，三個層次的師資配備做到完全公平，而教學(xué)評價 中則采取不同標(biāo)準(zhǔn)，重提高率而不看絕對數(shù)，使每一個學(xué)生都能自主發(fā)展和諧發(fā)展，使各個層次的師生都有成功感和成就感。
了解了學(xué)校的報名條件以及招生對象以后和自己目前的情況是否相符合呢?如果是符合招生要求的可以對學(xué)校做詳細(xì)的了解，了解下學(xué)校開設(shè)的課程和教學(xué)質(zhì)量，做好了充分的準(zhǔn)備以后方可更快速的找到學(xué)校。