廣州2024年汽修學(xué)校有哪些專業(yè)好


學(xué)生和家長需要知道,在選擇汽車修理學(xué)校時,哪些專業(yè)更適合報讀?在汽車修理學(xué)校的招生雙選會上,有許多適合學(xué)生申請的專業(yè)介紹,這些專業(yè)不僅在培訓(xùn)方向上不同,而且在崗位選擇上也不同。

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廣州2024年汽修學(xué)校有哪些專業(yè)好

汽車電子技術(shù)

培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)必要的基本理論知識外,著重電控系統(tǒng)和電子電器設(shè)備模擬和數(shù)字電路等職業(yè)技能的實踐、實訓(xùn)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),突出電子技術(shù)的實用性和先進性,本專業(yè)培養(yǎng)熟悉汽車電子電器、電控系統(tǒng)故障診斷和維修的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

廣州2024年汽修學(xué)校有哪些專業(yè)好

教學(xué)環(huán)節(jié)機械設(shè)計基礎(chǔ)、發(fā)動機原理與汽車理論、電工技術(shù)、電子技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調(diào)試、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門,從事汽車電子技術(shù)的檢測、實驗、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

汽車改裝技術(shù)

培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的改裝設(shè)計、改裝、維修與技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求:具有從事汽車改裝行業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才所必備的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,計算、制圖、零部件檢測、機動車改裝設(shè)計的能力,汽車基本性能檢測及實驗、分析和解決技術(shù)問題的基本能力,具有較強計算機和英語應(yīng)用能力及實踐動手能力,掌握鉗工、車工、焊工和汽車駕駛等基本技能。

教學(xué)環(huán)節(jié)汽車制造基礎(chǔ)、機械與汽車設(shè)計基礎(chǔ)、發(fā)動機原理與設(shè)計、汽車改裝技術(shù)、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車力學(xué)、多種燃料發(fā)動機、金工實習(xí)、課程設(shè)計、汽車拆裝、汽車性能實驗、發(fā)動機實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景目前國內(nèi)汽車改裝技術(shù)發(fā)展仍處于起步階段,汽車改裝技術(shù)專業(yè)人才較少。畢業(yè)生可從事汽車制造業(yè)從事汽車改裝設(shè)計與制造,汽車檢測與管理工作。

如今,汽修行業(yè)熱門專業(yè)的設(shè)立包括多個方向。事實上,除了汽車維修專業(yè)的設(shè)置外,其他專業(yè)的設(shè)置也比較好。無論是哪個專業(yè),每個學(xué)生都應(yīng)該在這個行業(yè)有一個良好的發(fā)展。
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