山東大學(xué)高考畢業(yè)生就業(yè)情況
山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一。
山東大學(xué)是中國(guó)近代高等教育的起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟近代中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育之先河。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后中國(guó)創(chuàng)辦的第二所國(guó)立大學(xué)，也是中國(guó)第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。百余年間，山東大學(xué)秉承"為天下儲(chǔ)人才"、"為國(guó)家圖富強(qiáng)"的辦學(xué)宗旨，踐行"學(xué)無止境，氣有浩然"的校訓(xùn)，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成了"崇實(shí)求新"的校風(fēng)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了40余萬各類人才，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
作為國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”和“985工程”大學(xué)，近年來山東大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)均達(dá)到了前所未有的高度。學(xué)校的綜合水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，目前有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入ESI世界排名前1%(名列國(guó)內(nèi)高校第八位)，與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近170所學(xué)校簽署了校際合作協(xié)議。
學(xué)校規(guī)模宏大，實(shí)力雄厚。總占地面積8000余畝(含青島校區(qū)約3000畝)，形成了一校三地(濟(jì)南、青島、威海)八個(gè)校園(濟(jì)南中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、軟件園校區(qū)、興隆山校區(qū)及青島校區(qū)、威海校區(qū))的辦學(xué)格局。現(xiàn)有4所附屬醫(yī)院，3所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院。擁有在職教職工7759人(不含附屬醫(yī)院)。各類全日制學(xué)生達(dá)6萬人，其中，全日制本科生40822人，研究生17984人，留學(xué)生3407人。學(xué)校匯聚了一批杰出人才，共有教授1082人，博士生導(dǎo)師897人。其中，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者PeterGrünberg受聘為特聘教授，研究生導(dǎo)師莫言教授榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院和工程院院士8人，雙聘院士48人，終身教授10人，人文社科一級(jí)教授16人;"千人計(jì)劃"國(guó)家特聘教授22人，"青年千人計(jì)劃"18人;國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員7人;國(guó)家百千萬人才工程入選者28人;教育部"長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃"特聘教授、講座教授46人，青年項(xiàng)目入選者1人;國(guó)家杰出青年基金獲得者38人，山東省泰山學(xué)者特聘專家59人、泰山學(xué)者海外特聘專家31人、泰山學(xué)者攀登計(jì)劃人選6人。
山東大學(xué)專設(shè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，為畢業(yè)生順利就業(yè)搭建平臺(tái)，開辟通途，為莘莘學(xué)子求學(xué)成才解決后顧之憂，讓山大學(xué)子帶著自信的微笑走出山大校門，走向祖國(guó)的四面八方。
就業(yè)指導(dǎo) 機(jī)構(gòu)獨(dú)立 山東大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心是專門面向?qū)W生的獨(dú)立機(jī)構(gòu)之一，主要負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)推薦及簽約管理、校園招聘活動(dòng)組織、就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)與培育、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)以及為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)等工作。
就業(yè)服務(wù) 入學(xué)開始 山東大學(xué)提出了“就業(yè)從入學(xué)開始”的全新就業(yè)理念，在校期間一以貫之。通過向全校本科生開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等專門課程，定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者為學(xué)生舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)系列講座等方式，使學(xué)生面對(duì)就業(yè)始終有備而來，厚積薄發(fā)。
就業(yè)體系 雙向互動(dòng) 學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)與用人單位的溝通與聯(lián)系，一方面通過建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，拓展與重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位的橫向聯(lián)系的合作機(jī)制，使學(xué)生“走出去”;同時(shí)舉辦大量專門面對(duì)山大學(xué)子的校園招聘會(huì)、專場(chǎng)就業(yè)會(huì)，將用人單位“引進(jìn)來”。
就業(yè)管理 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 在就業(yè)管理服務(wù)體系和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè)等方面，就業(yè)指導(dǎo)中心也形成了獨(dú)特的思路。我校本科畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)??連續(xù)多年保持在90%以上，每年數(shù)千山大學(xué)子在夢(mèng)想開始的地方踏上新的征途。
2008年我校共有本科畢業(yè)生6634人，截至2008年9月1日，本科畢業(yè)生一次就業(yè)率為92.28%。畢業(yè)生流向分布主要為：考取研究生2152人，占畢業(yè)生人數(shù)的32.44%，去向90%以上集中在中科院等國(guó)家重點(diǎn)科研單位或211工程重點(diǎn)院校;出國(guó)畢業(yè)生178人;在落實(shí)單位的3792人中，就業(yè)流向主要分布在黨政機(jī)關(guān)、各類事業(yè)單位、部隊(duì)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，金融、電子電信、能源、交通等重點(diǎn)國(guó)有大中型企業(yè)。就業(yè)流向分布在東部、中部、西部地區(qū)的人數(shù)分別為3511人、169人、112人，占就業(yè)人數(shù)的比重分別為92.59%、4.46%、2.95%。 音樂學(xué)