一位高考落榜生的煩惱


其實,復(fù)讀是一條很艱辛的路,能否走下去,完全取決于你自己,如果你有決心苦讀一年,來年考上自己理想的大學(xué),那的確是很不錯的;

 一位高考落榜生的煩惱

重慶明年的高考沒有大的變化,會也不會給高考帶來什么影響,目前的高考制度對復(fù)讀生也沒有任何限制,所以,你可以選擇復(fù)讀。

 一位高考落榜生的煩惱

但你一定要考慮清楚,最好是多與父母商量一下,聽一聽他們的意見,因為復(fù)讀不僅費用較高,來自各方面的壓力也很大,不僅你要承受這種壓力,你的父母也會與你一樣要承擔(dān)的,所以你一定要仔細斟酌,不要憑一時的沖動與不服氣,睡一覺,讓自己冷靜一下,再坐下來仔細思考,將各方面的義素都考慮好,再作決定。

 一位高考落榜生的煩惱

其實能上二本也是不錯的,只要你能努力學(xué)習(xí),畢業(yè)以后再考一本的研究生,也是很不錯的,生命之舟掌握在自己手里,你可要三思在三思。下面介紹一篇網(wǎng)上的文章,你可以看看。

復(fù)讀前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備:不能松懈要注意方法

對于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生,復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備:一是在最短的時間內(nèi)擺脫因為高考失利造成的情緒低落。二就是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),敢于對過去的學(xué)習(xí)模式進行徹底突破。

其次,不能松懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一年的沖刺,短暫的休整是可以的,但一定要盡快進入第二輪沖刺的狀態(tài)。

再次,注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。從報名到開課最少也有兩周或更長的時間。那么就可以利用這段時間預(yù)習(xí)。例如英語,你可以按高考大綱多積累一些詞匯,每天背十個單詞,第二天在背新單詞時,先復(fù)習(xí)前一天背過的十個單詞,以此類推到開課時,你就能積累幾百個單詞,開課后再堅持下去你的英語水平就會提高。

另外,要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。大家報名來復(fù)讀,主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講,是相當(dāng)重要的,在聽講的同時要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維多方面起來,必定會加深理解。同時要做好筆記,因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的,這個捷徑就是要不斷地總結(jié)自己的學(xué)習(xí),使自己盡量不犯同樣的錯誤。

復(fù)讀學(xué)習(xí)開課前,如能做好充分準(zhǔn)備,在復(fù)讀學(xué)習(xí)中必會受益。

自我節(jié)制和借助外力 成功高考復(fù)讀的先見之明

為了成功復(fù)讀,須有幾點先見之明

1、要提前領(lǐng)悟人生成功的一些基本原理,如:目標(biāo)正確,合理可行;不怕失敗,接受教訓(xùn);借助外力,完善自我;全力以赴,堅持不懈等等。

(1)成功與失敗是可以互相轉(zhuǎn)化的。

學(xué)過點歷史的人都知道:古今中外凡屬成功人士都曾有過失敗的經(jīng)歷;任何一項偉大的事業(yè)在成功之前也都有過一段失敗的歷程。即使是想學(xué)好一門功課,比如學(xué)數(shù)學(xué)想得滿分(成功),也得先注意糾正自己練習(xí)題中的錯誤(排除失敗)。因此可以說,任何成功都是由(糾正)失敗轉(zhuǎn)化而來的,所謂 失敗是成功之母 。而任何成功人士在成功之前都是處在尚未成功的狀態(tài)中,有時就是處在明顯的失敗狀態(tài)之中。只不過成功人士能夠及早地從失敗狀態(tài)中跳出來,擺脫失敗的狀態(tài)和陰影,奔向成功之路。

有的人在學(xué)習(xí)上成功得早一些,如一次高考就順利地考上理想大學(xué);有的人則失敗來得早些,一次高考就不理想。比如愛因斯坦第一次考大學(xué)時落榜,是提前遭遇失敗了;當(dāng)年和他同時考大學(xué)的人有的就早早地成功了(進入理想大學(xué))。然而,幾年之后,愛因斯坦在學(xué)術(shù)上取得了震驚世界的偉大成就(發(fā)表相對論),他成功了;而那些比他早一年甚至早十年進入理想大學(xué)的人也有在學(xué)術(shù)上一無所成的。

所以,歷史事實告訴我們:成功和失敗是可以轉(zhuǎn)化的。關(guān)鍵在于:想不想轉(zhuǎn)化?能不能轉(zhuǎn)化?怎樣轉(zhuǎn)化?

(2)怎樣轉(zhuǎn)化?

要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功,首先就要正視失敗,承認(rèn)失敗,而后失敗,把失敗的原因找出來,排除它。還拿學(xué)數(shù)學(xué)為例,要想獲得滿分(成功),就得先正視并承認(rèn)有些題做錯了(失敗了),然后出錯(失敗)的原因(是原理概念出了問題還是太大意、馬虎,練得不夠等等),最后加以排除(如多給時間,多作努力,加深理解,加強練習(xí)等等)。

一次高考不理想,各人有各人的原因??赡苡锌陀^原因,但也會有主觀原因,要找出來排除它。

正視、承認(rèn)、、排除就是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ谋匾^程,完成了這個過程,這次失敗就被擺脫了,就開始了一個新的走向成功的過程,心里就坦蕩、踏實了。反之,失敗的根源和陰影等等不能排除,就可能讓一個人成為永遠的失敗者。

2、復(fù)讀是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ母淖內(nèi)松?、完善自我的極好機會。

選擇復(fù)讀就是選擇成功。開始復(fù)讀就是開啟走向成功的大門。而整個復(fù)讀的過程就應(yīng)該是走向成功的過程。在此過程中,從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高,成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機會。

有人說:失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴(yán)肅地反省自己、審視自己,更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài),使有志之士猛然醒悟,迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈愿望,甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。

從這個意義上說,失敗是寶貴的,它將帶來更大的成功。

3、復(fù)讀成功的關(guān)鍵在于自我節(jié)制和借助外力,維護自己最大利益。

需要特別指出的是:盡管復(fù)讀的過程本應(yīng)是走向成功的過程,但成功尚未到來;盡管上一次高考的失敗已成為過去,但不等于另一次失敗絕不會到來。如何保證成功,杜絕失敗?關(guān)鍵在于自我節(jié)制并借助外力,維護自己的最大利益。

(1)復(fù)讀生比起高三在校生支配的時間多,更容易放松。在家時間長了,很容易出現(xiàn)苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學(xué)習(xí)時間考慮好像很多,但一不抓緊,又無教師指導(dǎo),就不可能像預(yù)期的那樣大幅度提高成績,甚至成績下降。所以想在家自己學(xué)習(xí),或僅僅上點周末班的想法極有可能遭遇失敗。

(2)復(fù)讀生既不是在校生,也不是社會人,還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力(如復(fù)讀班的老師同學(xué)和學(xué)校的規(guī)章制度)來幫助自己做到有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。絕對的完全有可能帶來絕對的懶散,最后仍將以失敗而告終。

(3)謹(jǐn)防誘惑,學(xué)會拒絕。

復(fù)讀生活有時會感到孤獨和寂寞,有可能出現(xiàn)異性相吸的情況。但復(fù)讀的時間太短暫了,對彌補自己弱項來講,時間太緊了,經(jīng)不起半點浪費。弄不好就會讓一年復(fù)讀前功盡棄,代價太高了,太傷害人了,這種危害甚至大于煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕,即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內(nèi)。

此外,復(fù)讀生活中還可能遇到其它一些誘惑,要學(xué)會拒絕,以免功虧一簣毀損自己的最大利益,又一次使成功轉(zhuǎn)化為失敗。

4、有規(guī)律的生活才能保證成功。學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),休息的時候盡量放松。剛開始過于急功近利而一點休息時間也不安排的做使生活枯燥而失去活力,陷入慢性疲勞導(dǎo)致降低學(xué)習(xí)效率。由于比應(yīng)屆生相對時間多些,所以可適當(dāng)增加運動。睡眠時間不能過長。每周抽出半天時間聽聽音樂、讀書,緩解壓力。通過登山、散步、看電影等方式保持活力,有利于增加集中力。

復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。

(1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的 金礦 。永遠的拉分科目--數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

3、成績提高用四大件--精華教育學(xué)習(xí)階段論

學(xué)習(xí)是用- 手 - 腦袋 - 心的過程。

第一階段():態(tài)度決定一切

能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成績大幅提高的學(xué)生第一個共同點是能用 學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間,隨著時間增加再提高效率。

第二階段(手):不能坐著空想

手在休息,只用眼睛做的學(xué)習(xí)就像用沒有線的針縫衣服一樣荒謬。隨著動手寫過的紙張的堆積會看到成績上升。也許在自己都感覺不到的時候成績已經(jīng)進入了較高的分?jǐn)?shù)段了。

第三階段(頭腦):跳出機械學(xué)習(xí)階段

把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點自我適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動為主動,提速前進。

第四階段(心):全心全意熱情投入

全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實、滿足、幸福 因而有可能獲得預(yù)料之外的成績。

4、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)

(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記,會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙;

(2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計劃

過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

6、以周為單位進行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃,把星期天空出來。學(xué)習(xí)計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

復(fù)讀最佳學(xué)習(xí)法周循環(huán)學(xué)習(xí)法

(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法:是把一周學(xué)習(xí)量提前做計劃,并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補充學(xué)習(xí),以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進度。

(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對性,計劃落實也會更好。高考就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果,周單位的學(xué)習(xí)計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環(huán)的過程很重要。

(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐?

1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。

2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。

根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。

把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。

(四)注意事項:

1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。

3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

初高中生高考落榜學(xué)什么

對于高中生來說,高考是非常重要的大事,好像我們整個高中都為了這一個目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試,還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會有低分的落榜生,對于高中高考落榜的學(xué)生來說,他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?

高考落榜生

護理專業(yè)

乍一聽,護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國的老年人口卻越來越龐大,這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。

護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè),學(xué)生進入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。

航空乘務(wù)專業(yè)

空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機上的服務(wù),幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢。

現(xiàn)在很多學(xué)校的空乘專業(yè)都是校企聯(lián)合培養(yǎng)的模式,學(xué)生無需擔(dān)心就業(yè)問題,畢業(yè)后將會被推薦到合適的工作崗位。

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