篡改高考志愿屢發(fā)生 專家建議可入刑追責(zé)_高校招生網(wǎng)
導(dǎo)語(yǔ):記者梳理發(fā)現(xiàn),近年來(lái),高考志愿被篡改事件屢屢發(fā)生,其中既有個(gè)別教師為謀取利益,修改考生志愿;也有同窗好友出于個(gè)人目的,修改同學(xué)志愿。
近日, 山東膠州考生志愿被篡改 引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注,最終被篡改者常升被陜西師范大學(xué)恢復(fù)志愿增加計(jì)劃錄取。本報(bào)于8月6日以《山東志愿被篡改考生已被錄取 篡改者是否擔(dān)刑責(zé)意見(jiàn)不一》進(jìn)行了報(bào)道。
隨即,山東單縣再次爆出高考志愿被篡改事件,目前涉嫌篡改者已被刑事拘留。記者梳理發(fā)現(xiàn),近年來(lái),高考志愿被篡改事件屢屢發(fā)生,其中既有個(gè)別教師為謀取利益,修改考生志愿;也有同窗好友出于個(gè)人目的,修改同學(xué)志愿。
對(duì)此,有關(guān)專家今天在接受《法制日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)表示,高考志愿被篡改屢屢發(fā)生,學(xué)校、教師以及學(xué)生自身都有一定責(zé)任。同時(shí),教育部門(mén)也要完善招生系統(tǒng),建立針對(duì)性救濟(jì)機(jī)制,保證被篡改考生 受教育權(quán) 實(shí)現(xiàn),此外,他還建議通過(guò)刑法修正案形式,將 篡改高考志愿 這類行為寫(xiě)入刑法。
個(gè)別教師為牟利篡改
2011年,安徽省37名考生志愿被篡改。在當(dāng)年的安徽省高職(??疲┲驹柑顖?bào)期間,全椒縣三圣中學(xué)班主任楊文祥在考生正式上機(jī)填報(bào)志愿前,將該班部分考生的志愿預(yù)填表收到自己手中,中午私自上機(jī)代考生填報(bào)志愿,借機(jī)篡改考生志愿,并偽造筆跡代填了志愿確認(rèn)表。該事件涉及37名考生。據(jù)報(bào)道,楊文祥每為職業(yè)院校 推薦 一名學(xué)生,可獲利300元。
2012年,四川眉山12名考生高考志愿被篡改。經(jīng)查,李文松、秦科斌系三河職業(yè)學(xué)院的招生老師,李文松曾向時(shí)任萬(wàn)勝高中教務(wù)處副主任的徐澤如索要了301名高考學(xué)生的報(bào)名信息、高考成績(jī),承諾入學(xué)一名學(xué)生就給予一定好處費(fèi)。李文松收到信息后,安排秦科斌篡改部分學(xué)生的高考志愿。6月28日,秦科斌在高考志愿填報(bào)最后一天,非法登錄考生志愿填報(bào)系統(tǒng),篡改了周某等12名考生的志愿,將相關(guān)志愿改為四川三河學(xué)院。
2013年,河北29名考生志愿被篡改。閆某就職于石家莊某公司,負(fù)責(zé)為某職業(yè)學(xué)院招生。為多賺提成,閆某利用其在宣傳某職業(yè)學(xué)院時(shí)搜集到的一些考生考號(hào)及登錄密碼,擅自篡改了29名考生的報(bào)考志愿,將6名未報(bào)考該職業(yè)學(xué)院的考生志愿改為報(bào)考該校,將23名第一志愿并非該校的考生改為第一志愿報(bào)考該校,致使上述29名學(xué)生全部被該職業(yè)學(xué)院錄取。
2021年,江西3名高考生志愿被篡改。彭澤縣二中老師汪鋒華也以代管名義獲得了學(xué)生的密碼,汪鋒華稱是因 要查看學(xué)生是否漏報(bào)志愿 而代為學(xué)生保管密碼。篡改學(xué)生志愿也是他所為,原因是 考慮到考生分?jǐn)?shù)情況,報(bào)考第二志愿學(xué)校更容易被錄取 。據(jù)報(bào)道,這起事件很可能與某些高職院校爭(zhēng)搶生源有關(guān),高職院校往往通過(guò)給回扣吸引高中教師介紹生源。
同窗好友出于私利篡改
2021年,山西考生梁繼鵬高考志愿被同學(xué)篡改。經(jīng)查,劉某與受害人均系平遙縣某學(xué)校高中補(bǔ)習(xí)生,知道對(duì)方的考號(hào)和密碼號(hào)。2021年7月1日,犯罪嫌疑人劉某在看到梁某某發(fā)到同學(xué)QQ群內(nèi)的報(bào)考志愿后,出于惡作劇目的,篡改了梁繼鵬的志愿。
2015年,河南考生楊某高考志愿被篡改。當(dāng)年6月27日凌晨,周口市考生楊某收到手機(jī)短信,提示其高考志愿已修改并保存成功。經(jīng)公安機(jī)關(guān)查明,因考生楊某與同班同學(xué)趙某有矛盾,在學(xué)校統(tǒng)計(jì)全班高考信息時(shí),趙某看到楊某的高考填報(bào)志愿信息的賬號(hào)和密碼,登陸 河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺(tái) ,并對(duì)楊某的高考志愿進(jìn)行了篡改。
在這次 膠州考生志愿被篡改 事件中,篡改者郭某與被篡改著常升用同一臺(tái)電腦進(jìn)行高考志愿填報(bào),在常升填報(bào)時(shí),郭某竊取了常升的密碼,而且常升的密碼非常簡(jiǎn)單,為生日組合。由于兩人都報(bào)考了陜西師范大學(xué)體育教育專業(yè)免費(fèi)師范生,郭某考慮到自己分?jǐn)?shù)低于常升,為增加錄取機(jī)會(huì),修改了常升的填報(bào)志愿。
除了個(gè)別老師以及同窗好友篡改志愿外,記者發(fā)現(xiàn),也有社會(huì)人員利用黑客技術(shù),破解志愿填報(bào)系統(tǒng),修改志愿的例子。
2013年,海南740分考生王業(yè)廣志愿被篡改,與自己心儀大學(xué)無(wú)緣。據(jù)悉,王業(yè)廣是在網(wǎng)吧填報(bào)高考志愿,修改志愿的IP地址來(lái)自河南。招生部門(mén)表示,如果其本人沒(méi)有泄露過(guò)填報(bào)密碼的話,那極有可能問(wèn)題出在網(wǎng)絡(luò)病毒或木馬上。另外,考生首次登錄后必須更改初始密碼,王業(yè)廣沒(méi)有修改初始密碼也有可能與此事有關(guān)。
可將篡改高考志愿行為入刑
從目前這些案件看,利益獲取是根本原因,特別是一些教育機(jī)構(gòu)及招生院校相互勾結(jié),形成利益鏈條。 山東省社科院法治研究中心主任、研究員于向陽(yáng)建議,教育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)加大查辦力度,完善相關(guān)制度,徹底斬?cái)噙@種 利益輸送 。
針對(duì)部分教師以 代管 名義修改考生志愿,于向陽(yáng)說(shuō),在高考志愿填報(bào)階段,老師提供建議是好事,但決不能一手包辦,決定權(quán)應(yīng)當(dāng)在學(xué)生手中, 招生機(jī)構(gòu)及學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)加大宣傳力度,讓這種意識(shí)深入老師與學(xué)生心中。
縱觀這些被篡改事件,密碼泄露往往是直接原因,既有學(xué)校對(duì)登入密碼管理上的漏洞,也有被篡改者自身的疏忽大意,于向陽(yáng)建議,教育招生部門(mén)應(yīng)當(dāng)完善高考志愿填報(bào)密碼管理制度,同時(shí)考生要增強(qiáng)保密意識(shí),及時(shí)更改初始密碼,增加密碼的復(fù)雜性,還要提高警惕性,嚴(yán)防密碼被他人竊取。
對(duì)于高考志愿網(wǎng)絡(luò)填報(bào)系統(tǒng),于向陽(yáng)表示: 可適當(dāng)增加技術(shù)安全保障措施,比如強(qiáng)制修改初始密碼,增加電話提醒、短信驗(yàn)證或者手機(jī)掃碼登陸等功能。
記者梳理發(fā)現(xiàn),雖然很多考生最終被恢復(fù)予以錄取,但也有考生不那么幸運(yùn),最終 遺憾終生 。2013年河北發(fā)生的高考志愿被篡改中,29名學(xué)生全部被該職業(yè)學(xué)院錄取,有些考生無(wú)法進(jìn)入自己實(shí)際填報(bào)的學(xué)校學(xué)習(xí),有些考生不得不選擇復(fù)讀,有些考生到省教育考試院上訪,造成了惡劣的社會(huì)影響。
于向陽(yáng)表示,教育招生部門(mén)及相關(guān)高等院校應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)救濟(jì)機(jī)制,對(duì)于這種情況下的考生,無(wú)論什么時(shí)間發(fā)現(xiàn),都應(yīng)當(dāng)恢復(fù)考生志愿,予以錄取, 這種實(shí)質(zhì)的救濟(jì)機(jī)制最終也應(yīng)當(dāng)上升到相關(guān)法律法規(guī)層面,通過(guò)一定形式予以體現(xiàn)。
針對(duì)當(dāng)下篡改他人報(bào)考志愿已呈類型化出現(xiàn),以及對(duì)篡改者是否追究刑事責(zé)任意見(jiàn)不一現(xiàn)狀,于向陽(yáng)建議: 可以通過(guò)刑法修正案,參考 替考入刑 的方式,對(duì)篡改者行為具體規(guī)定、明確入刑,畢竟篡改高考志愿與替考只是涉及不同階段而已。
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