就是你可沒有考上你理想中的大學，或是沒有上分數線就算是落榜了，不過落榜也是沒有什么關系的，還可以技術，比如西點之類的
高考落榜就是沒有過國家規(guī)定的分數線或者有關學校規(guī)定的分數線，落榜不要緊要學會自己調節(jié)心態(tài)，以下給你幾條建議：
1、正確對待落榜，敢于面對現(xiàn)實 從技術層面上分析，我國目前高考錄取率約有50%，這也就意味著另有50%的人因此而落榜。也就是說今年約有220萬考生和你一樣不能進入大學校門，你只不過是220萬分之一，如此多的人落榜遠不止你一人，你又何苦如此自責、沮喪呢!對于落榜，逃避、痛苦是不能解決任何問題的，只有勇敢地面對，才有可能擺脫失敗的陰影，走出心理的深淵。 2、積極減輕心理壓力，加強調控能力 落榜者之所以產生心理問題，是因為考生的目標和結果產生了沖突，從而誘發(fā)了 挫折感 、痛苦萬分。對此落榜者自身應該加強心理品質，積極減輕心理壓力。有意識地控制自己波動的情緒。應該以樂觀、堅強的積極態(tài)度去面對落榜，使自身的心態(tài)保持平衡。 從 心理學 角度來說，一個人以一種自信、堅強、樂觀的 精神面貌 ，面對生活，是有助于個體正視挫折與失敗的，并有助于 失敗者 及時調整心態(tài)、從失敗的陰影中走出。 3、積極與他人交流溝通，尋求外部支持 落榜考生往往自覺無臉見江東父老，常常將自己關在家里，不想見任何人，自我封閉無疑會加重心理負擔。所以家長和考生應積極改變這種自我封閉，有意識地讓落榜者走出去，與家長、同學、朋友進行交流溝通。家長還可以找一些身邊的經歷失敗而最終成功的例子與孩子交流，或請一些成功人士與孩子交流。這樣落榜者在交流中往往會得到關懷、愛護、幫助、信任與指導，有利于落榜者減輕心理壓力與痛苦，更加容易地 走出困境 ，勇敢地面對現(xiàn)實。 心理學研究 表明，有效的外部支持，可使失敗者更加自信，勇敢地面對挫折，降低他們對挫折嚴重性的感受，從而減輕失敗對落榜者所產生的不利影響。 4、積極轉移注意力 落榜者之所以產生心理問題與 心理疾病 ，很重要一個因素是落榜者整天沉溺于失敗的痛苦中，不能自拔。對于此，家長與落榜者應有意識地轉移注意力，以擺脫失敗的心理困境。例如落榜者可找一部自己喜愛的小說或電視劇看看，或積極進行戶外活動如打打球、 釣魚 等。 如有條件 最好能讓落榜者外出 旅游 散心。因為從心理學角度來說，一個人一旦離開原來的生活環(huán)境、面對新事物， 心理環(huán)境 往往會逐步開朗，有利于減輕和消除挫折感，走出心理困境。 5、落榜者與家長應懂得 當一扇門向你關上，必然有另外一扇門向你打開 的道理 高考失敗并不意味著考生就走投無路了。其實落榜者腳下有許多路可以選擇。如可以上質量較好的 民辦大學 ，從近年看，一些民辦大學的教學質量并不 亞于 公辦大學。如自覺有潛力可挖，則可補習一年，說不定下一年還可能考一個理想的大學。身體結實的則可去 參軍 ，不但為國作貢獻，還可鍛煉自己等等。總之，高考失敗后，考生與家長應理性地分析一下失敗的原因以及如何走下一步的問題。這樣確定下一步目標，有助于考生盡快找到目標，迎接 新生活 。最后，讓我們重溫一下先哲的寶貴心理體驗吧， 既然失敗是成功之母，我們又何必為失敗而苦惱不已呢!
高中生高考落榜學什么
對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學生來說，他們應該學哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護理專業(yè)
乍一聽，護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。
護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務專業(yè)
空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負責旅客機上的服務，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。
現(xiàn)在很多學校的空乘專業(yè)都是校企聯(lián)合培養(yǎng)的模式，學生無需擔心就業(yè)問題，畢業(yè)后將會被推薦到合適的工作崗位。
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