山東水利職業(yè)學(xué)院高考學(xué)校介紹


  山東水利職業(yè)學(xué)院高考學(xué)校介紹

 山東水利職業(yè)學(xué)院高考學(xué)校介紹

  山東水利職業(yè)學(xué)院地處山東省日照市,前身是1958年成立的山東省水利機(jī)電學(xué)校,是省屬公辦全日制普通高校,具有60年辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積1595畝,校舍總建筑面積53.7萬平方米,現(xiàn)有在校生1.3萬余人,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.24億元,圖書館藏書102萬余冊(cè)。學(xué)院共開設(shè)50余個(gè)專業(yè),涵蓋水利、土建、制造等13個(gè)專業(yè)大類,是一所以水利為特色、工科為優(yōu)勢(shì)的綜合性院校。

 山東水利職業(yè)學(xué)院高考學(xué)校介紹

  學(xué)校是全國(guó)首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。先后榮獲“全國(guó)水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”“全國(guó)水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省文明校園”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

 山東水利職業(yè)學(xué)院高考學(xué)校介紹

  學(xué)校大力推進(jìn)“教師素質(zhì)提高工程”和“名師工程”,引進(jìn)和培養(yǎng)了一批在國(guó)內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師,建成了由企業(yè)專家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫(kù),形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊(duì)伍。

  近年來,學(xué)校教師先后承擔(dān)以國(guó)家重點(diǎn)課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構(gòu)建與水生態(tài)修復(fù)技術(shù)研究》為代表的地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目500余項(xiàng),獲獎(jiǎng)200余項(xiàng),其中國(guó)家重大技術(shù)裝備研制計(jì)劃項(xiàng)目《大型渠道混凝土機(jī)械化襯砌成型技術(shù)與設(shè)備》獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),研究成果在南水北調(diào)工程中得到了廣泛運(yùn)用,發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟(jì)效益;在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議發(fā)表論文共1600余篇,其中,在中文核心期刊發(fā)表論文400余篇,被三大檢索(SCI、EI、ISTP)論文200余篇;獲得專利500余項(xiàng),出版教材200余部;近三年,面向社會(huì)開展生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)170余項(xiàng)。

  按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路,根據(jù)國(guó)家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的要求,學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)水利行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,與行業(yè)企業(yè)合作共同打造了水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術(shù)、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造等8個(gè)在山東省乃至全國(guó)同類院校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色專業(yè)群,進(jìn)一步突出了學(xué)院的“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)”。

  學(xué)校建立了規(guī)范化的畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制,構(gòu)建了完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育體系,為學(xué)生的終生職業(yè)發(fā)展提供充足動(dòng)力。以“聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社”為平臺(tái),突出“一個(gè)核心”,實(shí)施“兩個(gè)融入”,即以培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)造力為核心,把創(chuàng)業(yè)成功案例融入專業(yè)課程教學(xué)中,把創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”和“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”等校本課程中,通過全方位、立體化的創(chuàng)業(yè)教育,構(gòu)建完善了一年級(jí)學(xué)生有目標(biāo)、二年級(jí)學(xué)生有特長(zhǎng)、三年級(jí)學(xué)生有行動(dòng)的創(chuàng)業(yè)人才成長(zhǎng)體系。近年來,學(xué)生的總體就業(yè)率保持在95%以上。

  學(xué)校建立了獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)等多種形式的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。每年發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金900多萬元,最高獎(jiǎng)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元,獎(jiǎng)助學(xué)金的覆蓋率達(dá)66%。按照國(guó)家助學(xué)貸款的有關(guān)政策,學(xué)院積極幫助貧困家庭學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)材料,使所有家庭貧困的學(xué)生都可以順利獲得國(guó)家財(cái)政貼息的助學(xué)貸款。

  學(xué)校發(fā)起成立了山東省水利職業(yè)教育合作發(fā)展委員會(huì),大力推進(jìn)學(xué)院與行業(yè)、企業(yè)之間的深度合作。建設(shè)了山東省水利與測(cè)繪職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)等校企合作組織,通過校校合作、校企合作,有效整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)人才培養(yǎng)工作,形成了“行企?!眱?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠共贏的多元合作體制。

  學(xué)院按照“校中廠”、“廠中?!钡哪J街Υ蛟旄邩?biāo)準(zhǔn)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院擁有山東省水電設(shè)備廠、山東龍潤(rùn)工程技術(shù)咨詢有限公司、日照水源工程建設(shè)監(jiān)理有限公司等“校中廠”;建成了110個(gè)設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。與中國(guó)水利水電第十三工程局有限公司、中鐵十四局集團(tuán)第四工程有限公司、山東省水利勘測(cè)設(shè)計(jì)院、山東水總有限公司等大中型企業(yè)合作,建設(shè)了308個(gè)功能完備的校外實(shí)訓(xùn)基地。

  學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際合作交流,與俄羅斯、德國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的10余所高校建立了友好合作關(guān)系。引入國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,按國(guó)際通用的技能型人才標(biāo)準(zhǔn)制定培養(yǎng)方案,教學(xué)內(nèi)容與國(guó)際接軌。學(xué)校與俄羅斯國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)、俄羅斯伊萬諾沃國(guó)立化工大學(xué)開展合作辦學(xué),派出的留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋,培養(yǎng)了近500名通曉國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化人才;與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)唯一一家俄羅斯國(guó)家對(duì)外俄語水平考試(培訓(xùn))中心。


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