天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考學(xué)校介紹
天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是天津市人民政府根據(jù)國務(wù)院授權(quán)批準(zhǔn)、教育部備案的全日制綜合性普通高等學(xué)校，由天津開發(fā)區(qū)管委會主辦、主管，是天津市人民政府命名的“天津市職業(yè)教育先進單位”、教育部命名的“全國緊缺人才培訓(xùn)基地”，主要任務(wù)是面向天津濱海新區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院地處天津濱海新區(qū)，位于天津開發(fā)區(qū)學(xué)院區(qū)內(nèi)。學(xué)院占地千畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，現(xiàn)有建筑面積15·27萬平方米。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的實力雄厚的師資隊伍。專任教師中有正高級職稱的12人、副高級職稱的65人，碩士學(xué)位的占37.7%，各專業(yè)全部安排教授擔(dān)綱骨干課程。教師中有國務(wù)院特殊津貼專家、曾憲梓獎勵基金獲得者、牛津大學(xué)高級訪問學(xué)者，有美國麻省菲齊堡州立大學(xué)客座教授、法國國立工學(xué)院化學(xué)工科博士、英國皇家能源協(xié)會會員。世界知名學(xué)者陳省身、吳大猷、牛滿江、陳哲人等先后擔(dān)任學(xué)院顧問。學(xué)院還從全國知名高校、知名企業(yè)聘請一批專家學(xué)者擔(dān)任專業(yè)顧問或兼職教師，講授實踐課程，參與專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革。學(xué)院面向全國23個省市招生，在校學(xué)生6300余人。學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。原市政府顧問、市委秘書長方放任名譽董事長，開發(fā)區(qū)管委會黨組書記李勇任董事長，國內(nèi)著名秘書學(xué)專家姜炳坤任院長。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)能力為核心”的辦學(xué)宗旨，堅持“一切為了濱海、一切為了泰達、一切為了企業(yè)、一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方向，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及企業(yè)的用人需求，開設(shè)了移動通信技術(shù)、移動通信運營與服務(wù)、數(shù)控技術(shù)、汽車評估與銷售、汽車技術(shù)服務(wù)、生物技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、文秘、應(yīng)用英語、影視動畫、會展策劃與管理、科技成果中介服務(wù)等24個專業(yè)，最大限度地為濱海新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐。學(xué)院與摩托羅拉(中國)有限公司經(jīng)過多年的探索完善，培育了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合作，共建共育”辦學(xué)模式，彰顯了學(xué)院的辦學(xué)特色，被天津市人民政府授予市級教學(xué)科研成果一等獎。各專業(yè)分別與中國移動、三星電子、振華物流、一汽豐田、濱海會展、渣打銀行等30多家國內(nèi)外大型企業(yè)建立了合作辦學(xué)關(guān)系，并相應(yīng)建立了37個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院借助企業(yè)的人才、技術(shù)、設(shè)備等優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)建立起互惠共贏的合作伙伴關(guān)系，推動了教育教學(xué)改革。組織學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)一線實習(xí)實訓(xùn)，按照企業(yè)崗位與職業(yè)要求進行培訓(xùn)，縮短了學(xué)生走向社會的適應(yīng)期，節(jié)省了企業(yè)的員工培訓(xùn)成本，受到摩托羅拉總部的充分肯定，并被確定為人力資源供應(yīng)商。學(xué)院本著“用明天的技術(shù)，培養(yǎng)今天的人才，為未來服務(wù)”的辦學(xué)理念，努力造就高新技術(shù)企業(yè)的適用人才。設(shè)有電子信息和移動通信技術(shù)實訓(xùn)中心、汽車技術(shù)服務(wù)實訓(xùn)中心、生物技術(shù)實訓(xùn)中心、綜合經(jīng)濟管理實訓(xùn)中心、計算機中心、語言實訓(xùn)中心等6個實驗實訓(xùn)基地，擁有各種實驗實訓(xùn)室38個。學(xué)院堅持“以生為本，學(xué)生人人有才、人人成才”的育人理念，關(guān)心學(xué)生的健康成長，注重學(xué)生的全面發(fā)展。堅持“授業(yè)”與“育人”相結(jié)合，將培育健全人格貫穿于教育教學(xué)的全過程，加強日常行為規(guī)范與養(yǎng)成教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)既有人文素養(yǎng)與現(xiàn)代意識，又有職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能，企業(yè)用得上、留得注有發(fā)展的后備員工。除國家和市政府設(shè)立的獎學(xué)金外，學(xué)院還設(shè)立了韓素音獎學(xué)金、聯(lián)大獎學(xué)金、泰達獎學(xué)金以及單項獎學(xué)金，每年提取不少于200萬元設(shè)立用于獎優(yōu)扶困，鼓勵和資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)生最高獎勵金額可達8000元，學(xué)院的辦學(xué)立足濱海，面向天津，輻射周邊，努力為區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人力資源支撐，已成為高素質(zhì)技能型人才的搖籃。
