遼寧工程技術大學高考學校介紹
遼寧工程技術大學創(chuàng)建于1949年，是一所具有六十多年悠久歷史的國家重點大學。新中國成立前夕，為恢復生產、發(fā)展經濟、支援解放全中國，經東北人民政府批準，分別成立了阜新工科高級職業(yè)學校、撫順工科高級職業(yè)學校、鶴崗工科高級職業(yè)學校、雞西煤礦工業(yè)學校以及東北煤礦工人速成學校。1958年，在這些學校的基礎上，分別成立了阜新煤礦學院、撫順煤礦學院、雞西礦業(yè)學院和遼寧煤礦師范學院。六十年代初期院校調整，四校合并，校址選于遼寧省阜新市，定名為阜新煤礦學院，成為東北地區(qū)唯一一所煤炭高等院校。1978年學校更名為阜新礦業(yè)學院。1996年學校更名為遼寧工程技術大學。1998年學校由原煤炭工業(yè)部劃歸遼寧省人民政府管理，實行中央與地方共建、以地方管理為主的體制。1999、2000年，原阜新工業(yè)學校、遼寧電子計算機學校和遼寧省財政學校先后并入學?！，F(xiàn)設有25個學院、67個本科專業(yè)。在冊學生3.3萬人，其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學生2.5萬人。
六十多年來，一代又一代遼寧工大人秉承“誠樸求是、博學篤行”的校訓，弘揚“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻”的太陽石精神，改革創(chuàng)新，苦干實干，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績，取得了令人矚目的偉大成就。1978年被國務院確定為全國首批88所重點院校之一;1981年被批準為首批碩士學位授予單位;1993年獲準為博士學位授予單位、有條件接收留學生單位;1999年被批準設立博士后科研流動站，同年獲得工程碩士專業(yè)學位授予權;2009年獲得工商管理碩士(MBA)專業(yè)學位授予權;2010年獲工程管理碩士專業(yè)學位授予權;2011年獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校;2012獲批為接受中國政府獎學金學生院校;2013年獲批為國家“中西部高?；A能力建設工程”重點建設高校;2017年成為遼寧省國內高水平大學重點建設高校，礦業(yè)工程學科入選為遼寧省雙一流建設學科?，F(xiàn)已成為以工為主，工、管、理等多學科協(xié)調發(fā)展，辦學特色突出，辦學設施完善，師資力量雄厚的著名高等學府。
遼寧工大教學科研設施完善、學習生活環(huán)境幽雅。學校建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園，占地4240畝，其中阜新校區(qū)占地1900畝、葫蘆島校區(qū)占地2340畝，校舍建筑面積73萬平方米。25000平方米的現(xiàn)代化圖書館，藏書220萬冊，訂有中外文期刊2000多種。學校編輯出版的《遼寧工程技術大學學報(自然科學版)》、《遼寧工程技術大學學報(社會科學版)》均在國內外公開發(fā)行，其中《遼寧工程技術大學學報(自然科學版)》已進入CSTA和EI以及《中國學術期刊(光盤版)》，并首批進入中國核心期刊。
遼寧工大高舉地礦特色旗幟，走特色發(fā)展之路，不僅擁有一批特色鮮明、實力較強的傳統(tǒng)學科，也擁有一批生機勃勃的新興學科。建有礦業(yè)工程、力學、測繪科學與技術、安全科學與工程4個博士后科研流動站;擁有5個一級學科博士學位授權點、20個二級學科博士學位授權點、14個一級學科碩士學位授權點、44個碩士學位授權點;擁有工商管理碩士、工程碩士(含17個授權領域)、會計、公共管理4個專業(yè)學位授權領域;擁有1個國家重點(培育)學科、1個遼寧省雙一流建設學科，9個省級重點學科;擁有8個國家級特色專業(yè)、7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、2個本科重點支持專業(yè);擁有1個國家級教學團隊、1個國家級實驗教學示范中心、6個國家級工程實踐教育中心;建有1個教育部重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個國家安全生產技術基礎研究中心、1個煤炭行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心;建有國家大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家技術轉移示范機構;建有2個遼寧省高等學校重大科技平臺、18個省部級重點建設實驗室、13個省部級工程技術研究中心。已形成了適應國家經濟建設和遼寧經濟社會發(fā)展需要的學科專業(yè)體系。
遼寧工大大力實施人才強校戰(zhàn)略，不斷加大人才隊伍建設力度，建設了一支數(shù)量適當、結構合理、發(fā)展趨勢好、專業(yè)水平和教學水平高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，充滿生機活力的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1370人，高級職稱教師730人，中組部千人計劃1人，長江學者1人，遼寧省攀登學者5人，遼寧特聘教授9人、二級教授26人。1名教師被確定為國家千人計劃人選，3名教師被確定為新世紀百千萬人才工程國家級人選，66名教師被確定為遼寧省百千萬人才工程百千層次人選。一批教師分別被確定為省部級學科學術帶頭人、教育部教學指導委員會委員、國家自然科學基金專家評審組成員、國家安全生產專家組成員、國家煤炭工業(yè)技術委員會委員、省學位委員會學科評議組成員及各類學會與學術期刊編委會委員。
遼寧工大作為國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，始終把人才培養(yǎng)質量視為學校的生命，以培養(yǎng)應用創(chuàng)新型人才為目標，著力推進應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設和實踐，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，全面開展合作教育，培養(yǎng)學生“太陽石精神”和應用創(chuàng)新能力，努力追求有社會責任感的質量、有社會適應能力的質量、有發(fā)展后勁的質量。2006年，學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。近年來，學校先后有80余項教學成果獲國家和遼寧省優(yōu)秀教學成果獎。畢業(yè)生就業(yè)率連年達95%以上，居遼寧省高校前列。廣大畢業(yè)生以腳踏實地、吃苦耐勞、勇于實踐、團結協(xié)作、甘于奉獻的特點，贏得了國家機關和企事業(yè)單位的歡迎，受到了社會的好評。教務處被教育部評為全國普通高校優(yōu)秀教務處，學校先后兩次被教育部評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，2010年被評為全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校，2016年獲批為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校。
遼寧工大積極轉變科技發(fā)展方式，創(chuàng)新發(fā)展模式，立足遼寧，面向全國，積極服務區(qū)域經濟社會與地礦行業(yè)發(fā)展，著力為地方經濟社會發(fā)展提供科技支撐，著力打造國家能源領域重要的科技創(chuàng)新基地。近年來，先后承擔國家科技攻關、國家自然科學基金、國家“973”計劃、“863”國家高新技術等各類科研課題3500余項，240余項成果獲得國家和省部級獎勵，先后有4項成果獲國家科技進步二等獎，科技經費突破3億元，擁有了一批具有自主知識產權的關鍵技術，在礦山災害治理、安全技術與工程、測繪科學與工程、管理科學與工程、機械制造等研究領域形成了明顯優(yōu)勢和突出特色，在沖擊地壓預測與防治、煤炭自燃火災防治、礦區(qū)開采沉陷治理、“三下”采煤、地質動力區(qū)劃等許多研究領域已達到國際先進水平。學校連續(xù)組織參加了中國國際高新技術成果交易會，多次獲得“中國國際高新技術成果交易會優(yōu)秀組織獎”;先后舉辦國際礦山測量協(xié)會第十二屆大會、現(xiàn)代采礦與安全國際學術會議、中俄礦山深部開采巖石動力學高層論壇、國際測繪與地球空間信息研討會等近百次國際學術會議和全國學術會議，具有較高的學術聲譽和國際知名度。
遼寧工大始終堅持開放辦學，對外交流與合作日益擴大。與阜新、朝陽、營口、鐵嶺等市簽訂了市校共建合作協(xié)議，與神華集團、中煤能源集團、中平能化集團、大同煤業(yè)集團、山西焦煤集團等20多家國內大型企業(yè)簽訂了實質性校企合作協(xié)議。學校擁有國家安全培訓一級資質、全國煤炭行業(yè)職業(yè)經理人資格認證一級培訓資質和全國煤炭行業(yè)經營管理干部工商管理培訓資質。在省內高校中率先成立了教育發(fā)展基金會，擁有董事會單位120家。學校先后與美國、澳大利亞、德國、日本、新西蘭、俄羅斯等20多個國家50多所高等院校、科研單位建立了校際聯(lián)系和學術交流關系，與澳大利亞伍倫貢大學、美國西阿拉巴馬州立大學、俄羅斯伊爾庫茨克國立技術大學、日本九州大學、越南廣寧工業(yè)大學和越煤集團等國外高校企業(yè)簽訂了合作辦學協(xié)議，互派專家、學者、留學人員進行學術交流，開展科研合作，聘請世界知名學者擔任學校名譽教授。學校聘請了一大批外籍教師和專家為學生上課，建立了可同時培養(yǎng)語言生、本科生、碩士研究生、博士研究生等多層次、多門類培養(yǎng)體系，與國外科研院所合作承擔了數(shù)十項科研課題。學校與越南廣寧工業(yè)大學、澳大利亞伍倫貢大學、美國西阿拉巴馬州立大學等共同開辦了“1+4”、“3+1”、“3+2”、“2+2”等聯(lián)合培養(yǎng)人才模式。
遼寧工大校園文化生活豐富多彩。學校被教育部、財政部確定為首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校，已有128個項目獲得資助。作為首批全國大學生素質拓展計劃試點高校，創(chuàng)造性構建實施了將第一、第二課堂有機整合的素質拓展學分化新模式——雙嵌入素質拓展學分模式，素質拓展活動內容不斷豐富，數(shù)量和質量不斷提高，形成了以“一節(jié)”、“兩月”、“三類講座”、“四項工程”和“十五項賽事”為框架的校級校園文化活動體系。針對不同學科專業(yè)特點，建立了大眾化教育背景下本科生課外科研訓練和創(chuàng)新性實踐模式，即以創(chuàng)新項目為牽引的訓練全過程模式、以職業(yè)素養(yǎng)為導向的訓練全參與模式、以科技競賽為載體的訓練全覆蓋模式、以專業(yè)實踐為基礎的文科訓練模式、以專業(yè)強化為目的的遞進模式。近年來，我校學生在全國及遼寧省舉辦的各類科技學術競賽活動中，有600余項作品獲獎。我校大學生科學發(fā)展觀宣講團，被共青團中央、教育部、全國學聯(lián)評為“第二屆全國高校優(yōu)秀社團”、“第三屆全國高校十佳學生標兵社團”，這是遼寧高校歷史上唯一獲此殊榮的學生社團。我校學生代表昝瑩瑩作為三名學生代表之一，代表除北京、上海之外其它高校，在全國大學生學習黨的十七大精神座談會上作主題發(fā)言，受到了國家領導人的親切接見。以掛職鍛煉為主要形式的大學生社會實踐活動，多次受到中宣部、國家教委、共青團中央的表彰。學校被確定為首批全國共青團基層組織建設和基層工作試點單位。校團委連續(xù)兩次被共青團中央授予“全國五四紅旗團委”光榮稱號，是遼寧省唯一兩次獲得該稱號的高校。1個學生科研團隊獲2015年度全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號(全國50個);3名本科生先后被授予第七屆、第八屆、第十屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”(全國每屆30名本科生)。
櫛風沐雨，春華秋實。遼寧工大以其優(yōu)良的學風和校風，多次被遼寧省政府、省教育廳授予“文明單位”、“精神文明創(chuàng)建工作先進單位”、“安全文明校園”、“優(yōu)良學風?！钡葮s譽稱號。建校68年來，學校為國家培養(yǎng)了13萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有10余名校友先后當選為中央委員、中央候補委員和中紀委委員，有數(shù)十名校友當選為國家部委領導、省委書記、省長，有3名校友當選為中國工程院院士，有一批優(yōu)秀校友擔任大中型企業(yè)負責人。學校位列2017-2021中國重點大學綜合競爭力排行榜理工類第49位、2015年中國政要排行榜全國第55位、1977年恢復高考以來培養(yǎng)兩院院士最多大學排行榜第51位，素有煤炭行業(yè)“黃埔軍?！钡拿雷u。
偉大的時代賦予崇高的使命，遼寧工大人正以昂揚的斗志、豪邁的情懷、創(chuàng)新的精神，高舉地礦旗幟，堅持科學發(fā)展，努力把學校建成為特色鮮明的國內高水平研究應用型大學，為全面建成小康社會做出新的、更大貢獻。