福建廈門理工學院高考學校介紹
廈門理工學院位于被譽為“高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城、高顏值的生態(tài)花園之城”的國家中心城市——廈門，是福建省屬公立本科大學，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以學生為本，為產業(yè)服務”的辦學理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓，積極探索產學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務地方發(fā)展道路，建設“親產業(yè)、開放式、國際化”的高水平應用技術大學。
學校1981年建校(前身鷺江職業(yè)大學)，2004年，經教育部批準升本并更名為“廈門理工學院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務國家特殊需求專業(yè)碩士學位研究生教育試點高?！薄?012年，順利通過教育部本科教學合格評估。2013年，獲批為“福建省重點建設高?！?。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應用型本科高校產教融合發(fā)展工程項目建設高校(全國100所)。2017年，通過教育部本科教學工作審核評估，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校(全國99所)和“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經驗高?！?全國66所)。2021年，入選福建省示范性應用型本科高校。
學?，F有集美、思明、廈軟三個校區(qū)，占地面積1927畝，建筑面積50余萬平方米;教學科研儀器設備總值5.2億元，館藏紙質圖書184.3萬余冊，電子圖書531.9萬冊。信息化、數字化校園高起點建設。學?，F設有機械與汽車工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程與自動化學院、光電與通信工程學院(微電子學院)、計算機與信息工程學院、土木工程與建筑學院、環(huán)境科學與工程學院、設計藝術學院、經濟與管理學院(海峽商貿學院)、文化產業(yè)與旅游學院、新絲路時尚學院、應用數學學院、外國語學院、馬克思主義學院、體育部、軟件工程學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、研究生學院等19個院、部。
學?，F有2個專業(yè)碩士學位授權領域(車輛工程和電氣工程)，56個本科專業(yè)，涵蓋理、工、經、管、文、藝、法等學科門類;全日制在校生20438人(含研究生284人，留學生113人);專任教師1116人，其中，具有高級職稱的教師占比48.7%，具有碩士及以上學位的教師占比為90.7%，“雙師雙能型”教師占比42.7%，享受國務院特殊津貼7人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃4人，閩江學者特聘教授4人，國家級教學名師2名，省級教學名師12名，省級教學團隊2個。學校的“教師發(fā)展中心”被評為省級示范中心。
學校確立了“強工程、厚經管、大文化”的學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局。緊密對接廈門市十大千億產業(yè)鏈，布局發(fā)展電子信息類、裝備制造、軟件與信息服務、材料應用技術、城鄉(xiāng)建設與環(huán)保、文化產業(yè)、創(chuàng)意與設計、商貿及金融服務等8個學科專業(yè)群?，F有材料科學與工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、光學工程等4個福建省應用型學科和土木工程、管理科學與工程等2個福建省應用型學科培育學科，建有15個校級重點建設學科。
人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。學校緊緊圍繞應用型創(chuàng)新性高級專門人才的人才培養(yǎng)目標定位，積極開展人才“供給側”改革，探索校企協同育人的“六聯合”、“二元制”、“卓越應用人才”等多種培養(yǎng)方式。2012年以來，在福建省本二批高考文理科錄取分數線居省內同批次高校首位;自2013年起部分專業(yè)在福建省及其它部分省列入本一批招生。具有籃球(女子)和健美操兩個國家大學生高水平運動隊招生資格。
2021年以來，學生在國內外各類學科競賽中成績突出，已獲得國家級獎項近1300項，連續(xù)三年全省第一。在中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽、中國及世界大學生方程式汽車大賽、數學建模、電子設計、結構設計、工程算量、物流設計、機器人、英語競賽等國家級大賽中獲冠軍、金獎或一等獎近200項。大學生方程式賽車大賽、大學生結構設計大賽、全國高等院校工程算量軟件大賽等部分賽事更是連續(xù)多年蟬聯冠軍。
畢業(yè)生以“務實精神好、動手能力強、創(chuàng)新意識足、外語水平高”等特點廣受業(yè)界歡迎，一次性就業(yè)率位居全省高校前列，連續(xù)多年被評為“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
教學質量工程建設與教學改革成效顯著。現有特色專業(yè)國家級1個，省級9個;專業(yè)綜合改革試點國家級1個，省級7個;“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)國家級5個、省級6個;省級高校服務產業(yè)特色專業(yè)8個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個;省級精品課程52門;教育部新工科研究與實踐項目2個;省級教學改革試點項目9項;省級本科高校教育教學改革研究項目38項，含重大項目3項;教育部產學合作協同育人項目27項;國家級優(yōu)秀教材4部;實驗教學示范中心國家級1個，省級11個;省級虛擬仿真實驗教學中心2個，省級公共基礎課實驗教學平臺5個;校企合作實踐教學基地國家級1個，省級5個;省級示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地1個;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家級181項，省級540個;被評為教育部在線教育研究中心“2021年智慧教學試點項目”院校。2021年以來，獲高等教育教學成果獎國家級二等獎1項，省級特等獎3項、一等獎8項、二等獎13項。土木工程專業(yè)通過了住建部高等教育土木工程專業(yè)評估，計算機科學與技術、車輛工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化專業(yè)已通過教育部工程教育專業(yè)認證，材料成型及控制工程、光電信息科學與工程、軟件工程、環(huán)境工程專業(yè)通過臺灣IEET認證。
針對我校辦學特點，在廣大學生中大力培養(yǎng)與親產業(yè)人才相匹配的人文素質。精心實施“陽光雨露計劃”，培育了以“周末文化集市”、“文明班級創(chuàng)建”、“素質養(yǎng)成主題周”為代表的一批校園文化品牌活動，把學生帶進舞臺中央，最大限度地讓每一位學生都成為素質養(yǎng)成平臺上的主角。積極搭建線上線下良性互動的服務育人平臺，“廈理工e起來”微信公眾平臺獲福建省高校校園文化建設成果一等獎。大力倡導“守望相助”的校園親情理念，激發(fā)學生自助互助的熱情，引導學生親情體驗，完善陽光健康人格。富有廈門理工特色的黨建和思想政治工作有效保障了學校的快速發(fā)展，滿足了學生成長成才的需要。
科研水平快速提升?？蒲许椖康募墑e、數量和經費總額連續(xù)十年居省內同類高校前列。2021年至今，學校共承擔各級各類科研項目近2000項(其中國家基金項目98項、省部級項目242項)，累計到賬科研經費超過1.5億元(橫向科研經費達1億元，2017年度橫向經費達5600萬元。)，獲得省級科研獎勵17項、廈門市科研獎勵15項。2017年10月，我校喻志陽博士以第一作者在《Science》上發(fā)表研究論文，在材料學界引起很大反響。
平臺建設扎實推進。建有福建省客車及特種車輛研發(fā)協同創(chuàng)新中心和福建省新能源汽車與安全技術研究院，擁有“客車先進設計與制造”、“光電技術與器件”、“功能材料及應用”等3個福建省重點實驗室和“醫(yī)療數據挖掘與應用”、“軟件評測”等2個福建省工程技術研究中心，福建省農村污水處理與用水安全工程研究中心、福建省社會科學研究基地—廈門理工學院文化產業(yè)研究中心等省級科研平臺25個以及廈門市科研平臺18個。
服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動《服務海西/廈門行動計劃(2009-2013年)》;制定并實施《服務閩西南產業(yè)發(fā)展行動綱要(