浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院高考學(xué)校介紹
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成立于2001年6月，是由寧波市人民政府和浙江大學(xué)合作創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)，由寧波市政府投資建設(shè)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理的全日制普通本科院校，是具有獨立法人資格的寧波市屬事業(yè)單位。2017年，學(xué)校已連續(xù)5年位居中國獨立學(xué)院排行榜(武書連版)第1名和中國獨立學(xué)院科研競爭力排行榜(中國民辦高等教育研究院)第1名;在2017-2021年中國獨立學(xué)院競爭力排行榜(武漢大學(xué)版)、2017廣州日報“獨立學(xué)院TOP100”排行榜中均位居第2名。
學(xué)校位于寧波市高教園區(qū)，占地約1200畝，建設(shè)總投資8.4億元，總建筑面積約36萬平方米。學(xué)校擁有先進(jìn)齊全的教學(xué)、實驗配套設(shè)施，投入2億多元建成各類高標(biāo)準(zhǔn)實驗室55個。千兆帶寬的專用光纖直通浙江大學(xué)本部，共享各類數(shù)字資源?？偯娣e2萬平方米的圖書館擁有藏書130余萬冊。
學(xué)校依托名城、名校，繼承、弘揚(yáng)浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”精神和浙東學(xué)術(shù)文化精髓，按照“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位，圍繞“抓學(xué)科建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應(yīng)用型大學(xué)”的思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，提升核心競爭力，堅持走開放辦學(xué)道路，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主，研究生教育、成人教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)設(shè)有商學(xué)院、法律與政治學(xué)院、外國語學(xué)院、傳媒與設(shè)計學(xué)院、信息科學(xué)與工程、計算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院、生物與化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)電與能源工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院等9個學(xué)院，開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等37個本科專業(yè)，面向全國11個省(區(qū))招生，有全日制在校本科生1.1萬余人。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)踏實的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生經(jīng)4年學(xué)習(xí)，成績合格，頒發(fā)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院本科畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書;一年級符合條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入浙江大學(xué)本部相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。現(xiàn)已有12屆3萬余名學(xué)生順利畢業(yè)，畢業(yè)生對母校的滿意度達(dá)到95%左右，一次性就業(yè)率均保持在95%左右，畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會充分認(rèn)可。
學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，形成了以工科為主，理、文、法、經(jīng)、管相輔的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊伍和資源配置，努力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科與專業(yè)體系，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)?，F(xiàn)有科技部國際科技合作基地1個，省級重點學(xué)科6個、重點專業(yè)12個(十二五以來)、重點實驗室(共建)1個、重大技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(共建)1個、實驗教學(xué)示范中心2個，市級重點學(xué)科10個、品牌專業(yè)和特色(重點)專業(yè)10個、重點實驗室4個、創(chuàng)新團(tuán)隊6個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個、特色學(xué)院1個、應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地1個，并建立了浙江大學(xué)寧波博士后工作站科研基地等。
學(xué)校實施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，通過實施“9211人才專項支持計劃”、“1131人才工程”“菁英計劃”等建成了一支富有特色、專兼結(jié)合的具有較高水平的師資隊伍。目前，學(xué)校專任教師隊伍中有47%的教師具有副教授以上職稱，57%的教師具有博士學(xué)位，41%的教師具有海外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷，外籍教師占比近3%，享有享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家和省“千人計劃”特聘專家、浙江省“151人才工程”、寧波市“3315”創(chuàng)新團(tuán)隊、“甬江學(xué)者”、寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才等各類市級以上人才工程人選144名。聘請了包括中國科學(xué)院、中國工程院院士在內(nèi)的55名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授、兼職教授。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主要中層管理干部由浙江大學(xué)委派，學(xué)校咨詢委員會和各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由浙江大學(xué)、政府部門及著名企業(yè)的教授、專家和高級管理人員擔(dān)任。學(xué)校在國內(nèi)率先實施了首席主講教授、專業(yè)責(zé)任教授制度，聘請浙江大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授、副教授來校講授主干課程和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)。
學(xué)校擁有研究生導(dǎo)師120余人，其中博士生導(dǎo)師30余人。學(xué)校依托浙江大學(xué)開展研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)有博士生、碩士生250余人在校開展學(xué)習(xí)和科研工作。學(xué)校設(shè)有成人教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，開展本科、專科層次學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)校與寧波市委組織部等單位聯(lián)合舉辦寧波經(jīng)理學(xué)院，開辦優(yōu)勢骨干企業(yè)總裁高級研修班，開展高級經(jīng)營管理人才培訓(xùn)，已累計培訓(xùn)企業(yè)家4000余人。
學(xué)校堅持以服務(wù)社會為導(dǎo)向，逐步形成了立足地方、面向全國，政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的社會服務(wù)體系。學(xué)校與寧波市地方政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面合作，并建成各級各類研究機(jī)構(gòu)78個(其中市級研究機(jī)構(gòu)18個)，并在全國同類院校中首先獲得國家自然科學(xué)基金、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金的資助。2016年，學(xué)校外源科研到款總經(jīng)費達(dá)到8854萬元。2017年上半年(截止9月1日)，學(xué)校外源科研到款經(jīng)費3396萬元。
學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、日以及“一帶一路”沿線中東歐等二十多個國家以及港澳臺地區(qū)的多所高校建立了友好合作關(guān)系，與美國印第安納波利斯大學(xué)舉辦中外合作辦學(xué)項目，與波蘭波茲南密茨凱維奇大學(xué)聯(lián)合成立“寧波市波蘭研究中心”，與波蘭比亞威斯托克技術(shù)大學(xué)合作成立“中國-中東歐國際物流與服務(wù)學(xué)院”。
2016年，浙江大學(xué)與寧波市人民政府簽訂第二輪戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方共建浙江大學(xué)寧波“五位一體”校區(qū)(包括轉(zhuǎn)型提升浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院，遷建浙江大學(xué)軟件學(xué)院，新建浙江大學(xué)寧波研究院、浙江大學(xué)寧波國際合作學(xué)院、浙江大學(xué)工程師學(xué)院寧波分院)，建成后的浙江大學(xué)寧波校區(qū)總占地將達(dá)到1650畝。學(xué)校將緊緊抓住這次戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期，繼續(xù)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)區(qū)域特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。
聯(lián)系方式：
學(xué)校地址：浙江省寧波市錢湖南路1號
郵編：315100
招生咨詢電話：0574—88229100
電話：0574—88229010
傳真：0574—88229010
初高中生高考落榜上大學(xué)
對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。