學(xué)生在專業(yè)選擇上面要保持謹(jǐn)慎態(tài)度，因為這關(guān)系到學(xué)生以后的前途，好的專業(yè)讓學(xué)生在未來的發(fā)展中能提供更過的機遇，所以學(xué)生在選擇專業(yè)的同時要保證專業(yè)前景好，發(fā)展好這一要素去選擇，同時在根據(jù)自己的興趣做一個參考去選擇，讓學(xué)生在以后的道路中走的更好。
興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時期。建國后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范?？茖W(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年，興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專科學(xué)校，擴大了辦學(xué)規(guī)模。
人才培養(yǎng) 升本以來，學(xué)校共招收本科生7762人，其中已畢業(yè)本科生1929人。現(xiàn)有本科生5821人、?？粕?00人、預(yù)科生552人、業(yè)余學(xué)生71人、函授學(xué)生334人。全日制在校生總計7273人，折合在校生總數(shù)為7327.7人。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位，目前有15個本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率均穩(wěn)定在85%以上。
科研成果 升本以來，獲國家自然科學(xué)基金項目2項、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目2項；獲省社科規(guī)劃課題6項、省科學(xué)技術(shù)基金項目25項、省長基金資助項目9項、地廳級項目立項162項；獲貴州省科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎1項、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎2項、黔西南州科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎3項。教師共發(fā)表論文1843篇，其中中文核心期刊及CSSCI收錄論文共264篇，SCI、EI、ISSHP等國際權(quán)威學(xué)術(shù)文獻收錄23篇；出版教材和著作25部；建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。
合作交流 學(xué)校與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)等15所國內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議，在師資共享、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作和校園文化等方面展開了合作與交流；與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議，與中國移動黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。向臺灣朝陽科技大學(xué)、大葉大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)派出研修學(xué)生41人，向馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、精英大學(xué)派出交流學(xué)生23人，邁出了國際化合作辦學(xué)的重要一步。