襄樊學(xué)院理工學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線
湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制二本院校、于2003年6月成立的一所面向全國(guó)招生的多科性普通本科獨(dú)立學(xué)院。目前學(xué)校設(shè)有本、??茖I(yè)38個(gè),在校生近6000人。學(xué)校位于有著2800年的歷史文化名城、中國(guó)魅力城市——襄陽(yáng)。這里自古就是商賈匯聚和兵家必爭(zhēng)之地,是中原文化和楚文化的匯合處,也是三國(guó)故事的源頭和三國(guó)文化的發(fā)祥地。
一、地理位置
學(xué)院位于襄南大學(xué)城,襄城區(qū)尹集東街28號(hào),北靠黃家灣風(fēng)景區(qū),南臨305省道、荊襄高速公路出口和中華紫薇園,有8路、25路公交車在學(xué)院門口設(shè)站,90米寬、雙向8車道的高等級(jí)公路直達(dá)城市中心,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。
二、辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院學(xué)歷教育設(shè)計(jì)規(guī)模為3萬人,規(guī)劃用地3000畝,總投資36.5億人民幣。一次規(guī)劃,分期實(shí)施,一期建設(shè)期限3-6年。一期用地634畝,投資約10億元,規(guī)劃建筑面積36萬平方米,已建成投入使用22萬平方米,目前校舍可容納8000名學(xué)生。二期用地約2500畝,建筑面積為65萬平方米,投資約25.5億元。學(xué)院全部建成后,可容納師生和創(chuàng)業(yè)人員近3萬人。學(xué)校占地總規(guī)模和建筑總面積均達(dá)到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2012年9月,學(xué)院新校區(qū)一期工程大部分落成。2013年5月27日首批學(xué)生從老校區(qū)遷入新校區(qū),到目前為止在校生已發(fā)展到近6000人。
三、硬件設(shè)施
學(xué)院新校區(qū)建筑設(shè)計(jì)為漢唐風(fēng)格。開放式的大門采用乳白色外墻、灰藍(lán)色屋面瓦、漢白玉大理石面磚建成,并輔以漢唐文化雕飾,莊重典雅。大門正中,用魏體書寫的巨大門牌格外引人注目。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是4萬平方米的圖書館,可藏書220萬冊(cè),其面積之大堪稱“湖北高校之最”;3萬平方米的教學(xué)樓、2萬多平方米的大學(xué)生活動(dòng)中心及學(xué)院食堂,聳立于圖書館與小橋、荷花之間;7萬平方米的實(shí)訓(xùn)大樓(科技孵化園)和實(shí)驗(yàn)大樓,彰顯的是理工類大學(xué)的實(shí)戰(zhàn)特色;一期8棟共7.8萬平方米的學(xué)生公寓均為4人間(少部分為6人間),且每間宿舍都裝有熱水器,學(xué)生不出宿舍就可以享受溫馨沐浴;一次性可容納8000人同時(shí)就餐的學(xué)生餐廳潔凈、寬闊、敞亮;可容納800余人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳裝修考究,大紅沙發(fā)座椅呈階梯式向遠(yuǎn)處延伸,氣勢(shì)恢弘;即將建設(shè)的萬人綠地廣場(chǎng)、萬人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、萬人體育館構(gòu)成了理工學(xué)院特有的設(shè)施優(yōu)勢(shì)。
四、師資力量
學(xué)院以母體院校湖北文理學(xué)院的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源為依托,為確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。母體院?,F(xiàn)有教職工1518人,專任教師945人;其中教授125人,副教授285人,博士研究生237人,碩士研究生526人;有國(guó)家“千人計(jì)劃”學(xué)者、湖北省“百人計(jì)劃”學(xué)者、“楚天學(xué)者”等高層次人才近30人。聘請(qǐng)美國(guó)麻省理工學(xué)院終身教授陳剛、中國(guó)工程院院士段正澄、著名歷史文化學(xué)家馮天瑜等榮譽(yù)(客座)教授127人,有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師100余人,有一批享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼的中青年專家。母體院校還選聘具有講師以上職稱的優(yōu)秀教師為理工學(xué)院學(xué)生授課,選聘社會(huì)各界著名專家、學(xué)者來理工學(xué)院任教或講學(xué)。
學(xué)院注重開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了有利條件。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面也取得顯著成績(jī)。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
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2017 | 424 | 493 | 450 | ------ | 第二批 |
2015 | 372 | ------ | 385 | 333 | 第三批 |
2014 | ------ | ------ | 399 | ------ | 第三批 |
2013 | 351 | 461 | 382 | 564 | 第三批 |
2013 | 200 | 407 | 259 | 110 | ???/td> |
2012 | 392 | 494 | 420 | 681 | 第三批 |
2012 | 235 | 459 | 299 | 186 | ???/td> |
2011 | 400 | 513 | 440 | 657 | 第三批 |
2011 | 235 | 477 | 315 | 389 | 專科 |
2010 | 238 | 449 | 296 | 484 | 第二批 |
2010 | 400 | 504 | 423 | 721 | 第三批 |