泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院是福建省唯一的公辦全日制工藝美術(shù)高職院校。2005年5月,由泉州德化技術(shù)學(xué)校、德化職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、德化成人中專(zhuān)學(xué)校及德化礦物質(zhì)分析中心合并升格成為德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2009年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2013年3月福建省政府批準(zhǔn)更名為泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院,2021年4月更名獲教育部備案。
學(xué)院座落在“世界陶瓷之都”“中國(guó)大學(xué)生最佳旅游目的地”“福建省最適宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化,是“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范院校”“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地”“中國(guó)陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位和培養(yǎng)基地”“福建省文明學(xué)?!薄案=ㄊ』▓@式學(xué)?!薄叭菔衅桨矄挝弧薄叭菔?A級(jí)平安校園”。
校園占地面積305畝,總建筑面積7萬(wàn)多平方米;設(shè)有10個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)和2個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu);設(shè)置18個(gè)全日制專(zhuān)業(yè),8個(gè)成人教育專(zhuān)業(yè),面向全國(guó)招生。
辦學(xué)以來(lái),大力培育既能勝任理論教學(xué)、又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的“雙師型”教師,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化?,F(xiàn)有教師181人,專(zhuān)任教師132人,教授3名、副教授34名,“雙師型”教師94名,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2名,中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師1人、省級(jí)工藝美術(shù)大師3人、省級(jí)陶瓷藝術(shù)大師9人、福建省工藝美術(shù)名人4人、高級(jí)工藝美術(shù)師14人,另有外聘兼職教授、企業(yè)大師33名,初步形成一支由大師、名師、高級(jí)技師、能工巧匠領(lǐng)銜組成的專(zhuān)兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院實(shí)施差異化發(fā)展戰(zhàn)略,探索特色辦學(xué)之路。實(shí)施緊密聯(lián)系區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈專(zhuān)業(yè)體系建設(shè)思路,構(gòu)建了以雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為主體的工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)群,服務(wù)傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承與發(fā)展;以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為主體的文化創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)群,服務(wù)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);以電子商務(wù)為主體的工藝商貿(mào)專(zhuān)業(yè)群,服務(wù)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)鏈。現(xiàn)有2個(gè)教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、有5個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、2個(gè)職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目、3個(gè)省級(jí)高職教育示范專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、1門(mén)省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、1個(gè)國(guó)家藝術(shù)基金建設(shè)項(xiàng)目。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
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2013 | 138 | 394 | 244 | 35 | 專(zhuān)科 |
2011 | 149 | 428 | 283 | 53 | 專(zhuān)科 |