安徽科技學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　安徽科技學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　安徽科技學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科院校。學(xué)校始建于1950年，1965年開(kāi)始舉辦本科教育。歷經(jīng)安徽農(nóng)學(xué)院鳳陽(yáng)分院、皖北農(nóng)學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、安徽技術(shù)師范學(xué)院等變遷，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為安徽科技學(xué)院。60多年的櫛風(fēng)沐雨，一代代安科人潛心耕耘、勵(lì)志踐行，薪火相傳、砥礪奮進(jìn)，學(xué)校事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展?，F(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生18200余人，已累計(jì)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了8萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　學(xué)校占地1700余畝，擁有鳳陽(yáng)校區(qū)和蚌埠龍湖校區(qū)。鳳陽(yáng)校區(qū)位于明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的故鄉(xiāng)——明朝中都古城，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽美;龍湖校區(qū)位于蚌埠大學(xué)城，毗鄰蚌埠大學(xué)科技園、高鐵車站、龍子湖風(fēng)景區(qū)，2017年6月一期建成辦學(xué)。學(xué)校設(shè)施優(yōu)良，現(xiàn)有8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、31個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和7個(gè)學(xué)科平臺(tái)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元。擁有國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地各1個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)16個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)115萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)104萬(wàn)冊(cè)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)院部，70個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工、經(jīng)、管、理、文、法、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科門(mén)類，形成了以新興工科和優(yōu)勢(shì)農(nóng)科為重點(diǎn)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、特色專業(yè)3個(gè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)4個(gè)、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、特色專業(yè)10個(gè)。現(xiàn)有教職工近1000人，其中具有教授、副教授等高級(jí)職稱教師280余人，具有博士、碩士學(xué)位教師660余人。國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師9人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選4人，享受國(guó)務(wù)院及省政府特殊津貼專家6人。省級(jí)“115”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師13人，省級(jí)教壇新秀24人。校外特聘教授50人，特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師65人。

　　初高中生高考落榜上大學(xué)

　　對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，高考是非常重要的大事，好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生，對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?

　　高考落榜生

　　護(hù)理專業(yè)

　　乍一聽(tīng)，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國(guó)現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國(guó)的老年人口卻越來(lái)越龐大，這無(wú)疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國(guó)綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。

　　護(hù)理專業(yè)被我國(guó)教育部、衛(wèi)生部列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　航空乘務(wù)專業(yè)

　　空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過(guò)一個(gè)舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。

　　現(xiàn)在很多學(xué)校的