麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等學(xué)校。學(xué)院始建于1946年，建?；A(chǔ)是創(chuàng)辦于1953年的省部級(jí)重點(diǎn)中專浙江林業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1976年的省屬浙江麗水商業(yè)學(xué)校，2000年12月合并組建升格為高職院，2004年4月通過浙江省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平合格評(píng)估，2007年6月通過教育部專家組評(píng)估，被確定為“全國(guó)優(yōu)秀高職院校”，2008年8月，成功申報(bào)浙江省示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院現(xiàn)占地470畝，校舍建筑面積15.8萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3200多萬元;現(xiàn)有教職工368人，其中，教授12人、副教授等高級(jí)職稱教師98人;學(xué)院下設(shè)環(huán)境工程、機(jī)電信息、財(cái)貿(mào)管理、人文藝體四個(gè)分院，共開設(shè)29個(gè)高職專業(yè)，在校生近7500人。近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在96%以上，用人單位滿意度達(dá)到98%以上。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院師生秉承服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神和“樹木樹人、行知并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，形成了“四方攜手、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)育人”的辦學(xué)特色。學(xué)院堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新具有自身特色的“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。目前有中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(園藝、園林)、國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材8部、省高校精品課程8門、省新世紀(jì)教改項(xiàng)目6個(gè)、省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、省高校教學(xué)名師2人、省高校中青年專業(yè)帶頭人4人、省高校教壇新秀2人，入選浙江省“151”人才工程二、三層次7人。2006-2008年，學(xué)生在全國(guó)、全省大學(xué)生學(xué)科(技能)10余項(xiàng)比賽中，獲獎(jiǎng)135項(xiàng)(其中：一等獎(jiǎng)21項(xiàng)，二等獎(jiǎng)33項(xiàng)，三等獎(jiǎng)76項(xiàng)，最佳組織獎(jiǎng)5項(xiàng))，總體成績(jī)居于全省高職院校前列。以職業(yè)道德養(yǎng)成為重點(diǎn)的學(xué)生素質(zhì)教育成效顯著，涌現(xiàn)出了“浙江省道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“2007年中國(guó)大學(xué)生十大年度人物”“浙江省綠色公益使者”等一大批先進(jìn)典型。學(xué)院高度重視社會(huì)服務(wù)工作，構(gòu)建起了一個(gè)以學(xué)院為輻射源，與政府、企業(yè)、農(nóng)村、校(所)四方攜手的合作服務(wù)平臺(tái)。在城市綠化、村鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民致富、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村文化建設(shè)等方面作出了突出成績(jī)。近幾年來，校企合作的科技服務(wù)模式也取得了顯著成效，承擔(dān)橫向課題80多項(xiàng)，獲得國(guó)家、盛市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、豐收獎(jiǎng)10多項(xiàng)。

　　初高中生高考落榜上大學(xué)

　　對(duì)于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對(duì)公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生，對(duì)于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?

　　高考落榜生

　　護(hù)理專業(yè)

　　乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國(guó)現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國(guó)的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國(guó)綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。

　　護(hù)理專業(yè)被我國(guó)教育部、衛(wèi)生部列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　航空乘務(wù)專業(yè)

　　空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個(gè)舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢(shì)。

　　現(xiàn)在很多學(xué)校的