紹興托普信息職業(yè)技術(shù)學院高考錄取分數(shù)線

　　紹興托普信息職業(yè)技術(shù)學院高考錄取分數(shù)線

　　紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立設(shè)置的高等?？圃盒Ｖ?，地處歷史文化名城紹興。學校堅持立德樹人，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃钡霓k學宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人，人人成功”為培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，追求“辦品質(zhì)之學”理想，建設(shè)有特色高品質(zhì)的應用技術(shù)大學，全面培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　學?，F(xiàn)有信息工程學院、經(jīng)貿(mào)管理學院(范蠡商學院)、機電工程學院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學院、護理學院、陽明學院等6個教學單位。開設(shè)信息技術(shù)、商貿(mào)服務與管理、智能制造、汽車技術(shù)服務、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設(shè)計、健康服務等七大專業(yè)群28個專業(yè)，現(xiàn)有省優(yōu)勢(重點)專業(yè)3個，省特色專業(yè)6個，市重點(特色)專業(yè)5個。有十二個校內(nèi)實訓基地、115個專業(yè)實訓室，建立校外實習實訓基地162個，并在杭州濱江、寧波北侖、紹興柯橋等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，投資創(chuàng)建三個職業(yè)體驗與就業(yè)服務中心。學校以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，近年來獲國家級教學成果二等獎1項，浙江省高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎3項?，F(xiàn)有全日制在校生近11000人，歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上。

　　學校深化產(chǎn)教融合,推進校企合作。政行企校合作成立浙江省通用沙漿研究院、紹興市智能制造促進中心、紹興市機器換人服務中心、紹興市青年網(wǎng)商學院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用研究會、紹興市養(yǎng)老護理人員培養(yǎng)基地、紹興市群眾體育學院等研究機構(gòu)與社會服務平臺，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新有機融合，相互促進。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，由中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東作序，時任教育部長袁貴仁批示，獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。學校在“互聯(lián)網(wǎng)+”、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務卓有成效。

　　初高中生高考落榜上大學

　　對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學生來說，他們應該學哪些專業(yè)呢?

　　高考落榜生

　　護理專業(yè)

　　乍一聽，護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。

　　護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。

　　航空乘務專業(yè)

　　空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負責旅客機上的服務，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。

　　現(xiàn)在很多學校的