有的學(xué)生想在初中畢業(yè)后學(xué)技術(shù)，那么重慶的職業(yè)學(xué)校招生要求高不高，初中生能否達(dá)到職校的招生要求呢？一般來說職校招生的門檻比較低，大多數(shù)學(xué)生都是符合報讀要求的。今天我們來了解下重慶市北碚職業(yè)教育中心需要什么要求？
重慶市北碚職業(yè)教育中心招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者；
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信；
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史；
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學(xué)校教師教育科研能力日益增強(qiáng)。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的教育部重點(diǎn)課題《中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)評價方法及機(jī)制研究》，已于2012年5月順利結(jié)題，獲評良好等級。期間發(fā)表論文20余篇，在全國中文核心期刊發(fā)表10余篇，出版《二階段三課堂中職學(xué)生學(xué)業(yè)評價論》專著1部，共計28萬字，該成果獲得2013年重慶市教學(xué)成果政府獎二等獎?！秷@林綠化精品課程數(shù)字化資源建設(shè)》課題目前順利結(jié)題，并分別在重慶、云南、天津、江西的示范校開展了研究活動，我校是全國組長單位，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌精品課程的開發(fā)工作，同時承擔(dān)了三門課程的資源庫建設(shè)。學(xué)校“二階段三課堂多元?dú)w位學(xué)生評價模式教學(xué)實踐”科研成果榮獲2014年國家職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎。教育科研引領(lǐng)教師成長，近三年教師參加全國教學(xué)技能大賽獲一等獎1個、三等獎2個，在市內(nèi)上示范課70余人次、市外上示范課12人次，教師發(fā)表論文71篇，出版專著、教材36本。專業(yè)帶頭人和骨干教師近兩年外出交流、講座50余次，對上海、重慶、四川、貴州、廣西、福建、新疆等地28所學(xué)校進(jìn)行了指導(dǎo)。
以上是九三招生網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于重慶市北碚職業(yè)教育中心招生要求的相關(guān)信息。初中生畢業(yè)一旦選擇了本校的某個專業(yè)報讀，就不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。