人工智能教育前景怎么樣?做智慧超人k12人工智能教育的回報大嗎?


  人工智能教育前景怎么樣?做智慧超人k12人工智能教育的回報大嗎?

 人工智能教育前景怎么樣?做智慧超人k12人工智能教育的回報大嗎?

  智慧超人k12人工智能教育是什么?

 人工智能教育前景怎么樣?做智慧超人k12人工智能教育的回報大嗎?

  智慧超人k12人工智能是引領未來的戰(zhàn)略性技術,人工智能將深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式和思維模式,人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變?nèi)祟惿鐣?、改變世界。中小學生將首先面臨智能社會的巨大挑戰(zhàn),人工智能作為影響社會方方面面的顛覆性技術,會對學生的生活與學習產(chǎn)生重大影響,學生在居家生活、參觀旅游、娛樂交際等社會活動中,隨時處于人工智能系統(tǒng)與產(chǎn)品的環(huán)境中。在學習中,學生將置于智能在線學習平臺之中,在智能學習系統(tǒng)的幫助與引導下,在智能導師、智能學伴的協(xié)助下進行自主學習、體驗學習、合作學習、探究學習、游戲?qū)W習等學習活動;2025年、2035年我們將面臨什么樣的社會?

 人工智能教育前景怎么樣?做智慧超人k12人工智能教育的回報大嗎?

  智慧超人k12人工智能教育系統(tǒng)從百億級知識狀態(tài)中確定每位孩子的薄弱知識點。開始測評后,系統(tǒng)會根據(jù)孩子每道題的做題狀態(tài),智能推出下一道題目。當系統(tǒng)認為孩子是猜對題目,或不小心做錯的時候,會連續(xù)給到相似的題目,來判斷孩子的知識點掌握情況,直到系統(tǒng)能夠判斷學生的知識狀態(tài)為止。比方說你一元二次方程,你會了。那么系統(tǒng)來進行判定以后那么一元一次你就不用再學了。反之,如果說一元一次方程,你還不會,那么一元二次你肯定也不會,以此來挖掘知識路徑。

  蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾說過:

  這個國家的每個人都應該學習編程,因為它教你如何思考。計算機啟蒙最大的好處是可以對人的思維方式進行訓練,他是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程,而在這個過程中我們可以培養(yǎng)一種新的看待問題和處理問題的方式。

  2021年中國在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析 預測2021年市場規(guī)模將超3800億,未來將呈現(xiàn)五大發(fā)展趨勢

  1、經(jīng)濟環(huán)境——國家財政性教育經(jīng)費投入不斷增長。近年來,國家財政性教育經(jīng)費投入規(guī)模不斷增長。2017年,國家財政性教育經(jīng)費為34207.75億元,比2016年增長8.95%。同時,國家財政性教育經(jīng)費支出占GDP比值也穩(wěn)步提升,自2012年以來,國家財政性教育經(jīng)費支出占GDP比值均超過4.0%。

  2010-2017年中國財政性教育經(jīng)費投入規(guī)模及占GDP比重統(tǒng)計情況

  2、技術環(huán)境——人工智能賦能在線教育。除了政策的驅(qū)動外,技術的革新也給在線教育行業(yè)帶來巨大變化,“人工智能+教育”成為2021年在線教育行業(yè)的關鍵詞。智能作業(yè)批改、人臉識別技術、個性化推薦、AI老師、助教等人工智能技術已經(jīng)運用到在線教育的多元場景中,不斷提升用戶體驗。

  3、社會環(huán)境——在線教育“剛需化”轉(zhuǎn)變。隨著二胎政策全面開放,80、90后父母的教育意識不斷增強,更重視培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)能力,學前教育、K12在線教育、素質(zhì)教育市場需求不斷擴大。在消費升級的大背景下,人均可支配收入、付費意愿、移動支付便捷度提高,人們對高質(zhì)量教育的需求越來越旺盛,進一步推動在線教育“剛需化”轉(zhuǎn)變。

  預計2021年中國在線教育市場規(guī)模將達3870億元

  據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國在線教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2016年中國在線教育市場規(guī)模已達到2218億元,截止到2017年中國在線教育市場規(guī)模達到了2810億元,同比增長26.7%。預計2021年中國在線教育市場規(guī)模將突破3000億元,到2021年中國在線教育市場規(guī)模有望達到3870億元。近年來在線學習的方式已逐漸滲透于人們的日常生活,未來幾年,在線教育技術的持續(xù)升級、個性化教育的普及都將推動在線教育市場規(guī)模進一步增長。并且預測在2021年中國在線教育市場規(guī)模將達到了4660億元。


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