為推進龍游縣教育大數(shù)據(jù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的應(yīng)用，近日，龍游縣舉行教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用推進活動。
活動中，2所教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)校分別就基于大數(shù)據(jù)解決學(xué)校教育教學(xué)管理中實際需求、初中學(xué)業(yè)診斷系統(tǒng)應(yīng)用情況及取得成效進行了經(jīng)驗交流。在初中學(xué)校教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研討交流活動中，來自模環(huán)初中的顏樂老師利用有關(guān)學(xué)情分析平臺數(shù)據(jù)展示了一堂七年級科學(xué)復(fù)習(xí)課。課堂上，顏樂老師運用有關(guān)學(xué)情分析平臺數(shù)據(jù)有選擇性地進行重點內(nèi)容的講評，錯題學(xué)生課堂精準提問及練習(xí)，使課堂教學(xué)更精確，教學(xué)內(nèi)容重點更突出。
有關(guān)專家詳細介紹了運用大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決“教師高效教學(xué)，精準教學(xué)，精準輔導(dǎo);學(xué)生有效學(xué)習(xí)，精準學(xué)習(xí)，精準糾錯”的具體做法，并強調(diào)了精準化教學(xué)和個性化定制的教學(xué)意義。
龍游縣教育局有關(guān)負責(zé)人要求，縣教育局各科室、各學(xué)校要認識到數(shù)據(jù)是重要的無形資產(chǎn)，提高站位，樹立數(shù)據(jù)意識;要強化保障，夯實應(yīng)用基礎(chǔ);要整體推進，擴大應(yīng)用規(guī)模。會議強調(diào)，縣教育局各有關(guān)科室要統(tǒng)籌安排教育大數(shù)據(jù)項目，建立聯(lián)動機制，協(xié)同推進;各學(xué)校要以此次會議精神為指導(dǎo)，切實做好教育大數(shù)據(jù)服務(wù)“精準管、有效教、個性學(xué)”的課題，早創(chuàng)佳績，形成區(qū)域工作特色。會議明確，下一階段龍游縣教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用推進工作將從前期的題庫建設(shè)、試卷編制邁向?qū)?shù)據(jù)的挖掘和課堂應(yīng)用;進一步加強數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
通過本次活動，使參訓(xùn)人員進一步更新了教育理念，大家深切感受到使用大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)有利于實現(xiàn)精準教學(xué)、精準輔導(dǎo)、個性化學(xué)習(xí)，有利于提升教師把握教材重點難點考點的專業(yè)水平，有利于做好學(xué)生學(xué)業(yè)減負工作。
龍游縣教育局機關(guān)及科室主要負責(zé)人，龍游縣電化教育中心全體職工、縣教研室主要領(lǐng)導(dǎo)及教研員，龍游縣各中小學(xué)校長、書記、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師近300余人參加了本次活動。