浙江省溫州市教育大數(shù)據(jù)建設工作推進大會順利召開 - 地方信息化動態(tài) - 高考大數(shù)據(jù)


會上,王劍波從加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好師生滿意溫州網(wǎng)絡教育的高度,深刻闡述了大數(shù)據(jù)驅動未來教育發(fā)展的現(xiàn)實作用和深遠意義。王劍波指出,大數(shù)據(jù)建設既是政府信息惠民工程,更是“一把手”工程。他要求,要進一步提高對大數(shù)據(jù)建設和應用的認識...
 浙江省溫州市教育大數(shù)據(jù)建設工作推進大會順利召開 - 地方信息化動態(tài) - 高考大數(shù)據(jù)

  近日,溫州市教育大數(shù)據(jù)建設工作推進大會召開。溫州市教育局副局長王劍波出席會議。

 浙江省溫州市教育大數(shù)據(jù)建設工作推進大會順利召開 - 地方信息化動態(tài) - 高考大數(shù)據(jù)

  會上,王劍波從加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好師生滿意溫州網(wǎng)絡教育的高度,深刻闡述了大數(shù)據(jù)驅動未來教育發(fā)展的現(xiàn)實作用和深遠意義。王劍波指出,大數(shù)據(jù)建設既是政府信息惠民工程,更是“一把手”工程。他要求,要進一步提高對大數(shù)據(jù)建設和應用的認識,提升數(shù)據(jù)建設工作標準,站在新高度,立足新起點,樹立新思維,實施新舉措,邁向新境界;重點研究數(shù)據(jù)在促進教育公平、提高教育質量、推進課堂教學創(chuàng)新中的作用,加強區(qū)域和學校教育信息化頂層設計,迅速形成部門共同推進的合力,尤其是教育技術中心與教師發(fā)展中心(教研室)要建立健全聯(lián)動工作機制,明確職責分工,協(xié)同推進,主動作為;各地要適時部署召開區(qū)域推進大會,在全市范圍內迅速掀起建設大數(shù)據(jù)、應用大數(shù)據(jù)的熱潮。

 浙江省溫州市教育大數(shù)據(jù)建設工作推進大會順利召開 - 地方信息化動態(tài) - 高考大數(shù)據(jù)

  溫州市電化教育館主要負責人對《溫州市教育大數(shù)據(jù)驅動未來教育發(fā)展三年行動計劃(2018-2021年)》進行了解讀。他指出,三年行動計劃的總體目標是,實施溫州教育信息化‘151’工程,即建設一個教育大數(shù)據(jù)中心,構建五大教育數(shù)據(jù)應用體系,打造一個泛網(wǎng)絡環(huán)境支持;計劃于今年實施《溫州市教育大數(shù)據(jù)建設方案》編制、全市校園“一卡通”信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集;到2021年,溫州市將建設覆蓋全市的智慧教育云服務平臺,建設未來(智慧)學校100所、未來(智慧)教室800個、未來學習社區(qū)100個,普及校園創(chuàng)客教育空間,優(yōu)質教育資源覆蓋全市中小學校。

  期間,會議還舉行了“慧教育”頻道開通儀式。據(jù)了解,“慧教育”頻道播放內容無縫連接溫州教育影院資源,視頻總數(shù)達10000多部,包含課堂實錄2062集、微課755集、微電影600部等。

  據(jù)悉,2016年,溫州市啟動了大數(shù)據(jù)建設,提出了未來教育是用大數(shù)據(jù)引領溫州教育發(fā)展,未來學校是虛擬與現(xiàn)實緊密結合的現(xiàn)代學校治理和創(chuàng)新教學組織形式,未來教室是以探索和落實教育技術與教育教學深度融合的設想。今年10月,溫州市教育局印發(fā)了《溫州市教育大數(shù)據(jù)驅動未來教育發(fā)展三年行動計劃(2018-2021年)》,率先提出了“未來教室-未來學校-未來社區(qū)”三位一體的終身教育服務體系。同時,溫州市部分區(qū)域和學校先行先試,自發(fā)開展了基于大數(shù)據(jù)的教育教學探索。如鹿城區(qū)于今年9月份成立了鹿城區(qū)教育大數(shù)據(jù)中心;溫州第十二中學推出了未來學校推進路徑“1+8+4”綜合解決方案;甌海區(qū)景山小學以“六小家”數(shù)據(jù)評價進行全方位考核......

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