2017年5月17日，由綿陽(yáng)市教育和體育局主辦的“綿州名家大講堂-----首都師范大學(xué)王陸教授專題報(bào)告會(huì)”在綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中舉行。教體局機(jī)關(guān)干部、研培機(jī)構(gòu)干部、全市中學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任共500余人參加會(huì)議。綿陽(yáng)市教體局黨委書記、局長(zhǎng)胡東出席會(huì)議并作重要講話。
會(huì)上，首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師王陸教授圍繞“大數(shù)據(jù)透視下的教與學(xué)”這一主題，從“是什么、為什么、怎么辦”三個(gè)維度闡釋了運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)課堂行為進(jìn)行觀察的COP項(xiàng)目含義。王教授認(rèn)為，大數(shù)據(jù)就是巨量資料，是專業(yè)領(lǐng)域制造的非結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，利用其大容量、多樣性、高速度、多維價(jià)值的特點(diǎn)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)教與學(xué)行為的細(xì)致觀察和精確判斷，通過定量、定性分析，找出教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中語(yǔ)文老師張莉現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)課。首都師大張薇教授展示大數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)，從編碼體系、有效性提問、學(xué)生回答、教師回應(yīng)、小組合作、交互建構(gòu)等方面進(jìn)行定量分析，認(rèn)為課堂結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)效果良好，達(dá)到了由知識(shí)傳授型向知識(shí)探究型的轉(zhuǎn)變。
市教體局局長(zhǎng)胡東在講話中指出：近年來，綿陽(yáng)教育取得了驕人的成績(jī)，但綿陽(yáng)教育發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走，他強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)首先要有思想，要愛學(xué)習(xí)，要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè);教師要通過學(xué)習(xí)，不斷提升信息技術(shù)素養(yǎng)。他希望與會(huì)的機(jī)關(guān)干部、校長(zhǎng)、主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，要結(jié)合本市、本校實(shí)際，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷提升課堂教學(xué)效益，為全市教育發(fā)展增加新的動(dòng)力。
大會(huì)由綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)敬良斌主持會(huì)議。 專題報(bào)告會(huì)結(jié)束以后，綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)副校長(zhǎng)周平凡組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談。