北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)


大數(shù)據(jù)分析碩士培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺19日在京啟動。中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)五所高校與政府部門和產(chǎn)業(yè)界簽署合作協(xié)議,聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用型人才。
 北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)

  大數(shù)據(jù)分析碩士培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺19日在京啟動。中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)五所高校與政府部門和產(chǎn)業(yè)界簽署合作協(xié)議,聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用型人才。第一期實驗班將于今年秋季開學(xué)。

 北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)

  據(jù)介紹,該平臺培養(yǎng)的碩士學(xué)位由各校頒發(fā),學(xué)歷中將注明聯(lián)合培養(yǎng)。其核心競爭力是培養(yǎng)學(xué)生從大數(shù)據(jù)到知識和價值發(fā)現(xiàn)的能力,面向大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和挖掘技術(shù),培養(yǎng)方案與國際接軌。

 北京五高校聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析碩士—高考大數(shù)據(jù)

  根據(jù)培養(yǎng)方案,大數(shù)據(jù)分析碩士采用聯(lián)合授課的方式,實行雙導(dǎo)師制,包括一名校內(nèi)導(dǎo)師,一名來自實務(wù)部門的校外導(dǎo)師。必修課的重點內(nèi)容為統(tǒng)計學(xué)和計算機科學(xué)的交叉部分,側(cè)重于培養(yǎng)從大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)價值的實踐能力。

  大數(shù)據(jù)分析碩士第一期實驗班由五所院校從今年入學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士生中篩選50人組成,必修課將在中國人民大學(xué)統(tǒng)一授課。必修課配備的教學(xué)團隊由相關(guān)領(lǐng)域有較高造詣的中青年學(xué)者組成。選修課由各院校分別開設(shè),平臺合作單位將全程參與人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),與五所高校共同開發(fā)教學(xué)案例,設(shè)計實踐和實習(xí)項目。

  中國人民大學(xué)校長陳雨露表示,組建大數(shù)據(jù)分析碩士協(xié)同創(chuàng)新平臺是在人才培養(yǎng)體制、機制上的全面創(chuàng)新。五所高校將發(fā)揮各自特色和優(yōu)勢,由統(tǒng)計學(xué)科、計算機學(xué)科、經(jīng)濟與管理學(xué)科相關(guān)學(xué)院參與。培養(yǎng)的大數(shù)據(jù)碩士知識結(jié)構(gòu)除了統(tǒng)計學(xué)科的統(tǒng)計建模、數(shù)據(jù)挖掘等內(nèi)容外,還需具備計算機學(xué)科的相關(guān)知識,應(yīng)用領(lǐng)域的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)背景,同時要滿足用人單位利用大數(shù)據(jù)決策的現(xiàn)實需求。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: ??分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com