人工智能、虛擬現(xiàn)實 未來教育會有啥不一樣?
隨著人工智能的不斷發(fā)展，在教育方面，人工智能參與的地方很多，將人工智能與教育結(jié)合，不僅能夠提升教育品質(zhì)，還能在一定程度上鍛煉孩子。
互聯(lián)網(wǎng)連通性的快速增長一直是在線學習發(fā)展的重要催化劑。在印度，教育科技平臺的大量涌現(xiàn)正在慢慢消除獲得高質(zhì)量教育方面的障礙。印度有著4億名中小學學生，往后創(chuàng)辦的初創(chuàng)公司可以通過為自主學習創(chuàng)建微型學習工具，從而有效地調(diào)動他們的產(chǎn)品內(nèi)容，同時還能創(chuàng)造就業(yè)機會。
根據(jù)谷歌、畢馬威最近的一份報告，在未來5年內(nèi)，印度的在線教育將增長大約8倍。這將對教育科技市場產(chǎn)生重大影響，該市場價值有望在2021年達到19.6億美元。
在科技的幫助下，教育跨越了國界，為學生打開了一個遍地機會的世界。從簡單的信息共享，到利用電子郵件和云應用的幫助下在任何時間、任何地點，即時獲取學習項目，這是2021年科技將如何改變教育行業(yè)的方式：
一、虛擬現(xiàn)實和游戲化
你知道被動的教學方法會導致概念類知識掌握率率低于30%嗎?另一方面，參與性的方法會使得掌握率高達90%。我們傳統(tǒng)的教育體系失敗的地方在于，我們?nèi)詫⒅饕Ψ旁谀切┮呀?jīng)過時的做法上，讓學生被動參與，并且知識掌握率也只停留在最低水平。
技術(shù)正積極地應對并解決前面所提到的問題。增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實和游戲化能讓學生們通過圖形模擬獲得身臨其境的感覺，從而擴展了體驗式學習的概念。這可以提高學生參與度和知識留存率，而使用動畫則可以讓學生更容易理解復雜的理論。這樣的技術(shù)更有可能在時間上改變游戲規(guī)則，因為2021年已開始初見成效。
二、數(shù)據(jù)分析