專業(yè)是很多同學在選擇學校時比較糾結(jié)的問題，隨著時代的發(fā)展，計算機專業(yè)就業(yè)率越來越廣闊，深受同學們的喜愛，興趣愛好不一樣，最終的選擇也不一樣，以下是小編為大家整理的長沙市中等城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)，僅供參考。
長沙市中等城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)名單：工程造價、建筑工程施工、計算機應用。
長沙市中等城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術(shù)學校計算機應用專業(yè)介紹
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術(shù)的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術(shù)人才。
2.專業(yè)基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有：微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。
3.計算機專業(yè)就業(yè)情景：伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，計算機應用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機。
長沙市中等城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術(shù)學校簡介
本校經(jīng)湖南省教育廳、建設廳批準，由長沙市住建委直屬辦公的職業(yè)技術(shù)學校。學校占地90畝，是省級花園式學校,市級文明單位。被省建設、市教育局分別授予教育"先進集體"、"職業(yè)教育先進單位"、"技能比武優(yōu)勝單位"等榮譽稱號。學校主要職能職責:建筑工程施工、園林、建筑裝飾、軌道運營與管理等專業(yè)的中、高職學歷教育;土建類專業(yè)職稱及行業(yè)管理人員崗位培訓、安全生產(chǎn)教育;行業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員繼續(xù)教育和一線從業(yè)人員技能培訓;行業(yè)特種作業(yè)人員培訓考核和繼續(xù)教育。承擔"湖南省土建職稱考試長沙市考點辦公室"和"湖南省建筑企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理崗位資格考試長沙市考點辦公室"具體工作。教學設施齊全，生活設施配套，教師80%具有中、高級職稱。中級教師24人、高級教師11人、雙師型教師11人。我校是經(jīng)湖南省教育廳、住建廳批準，由長沙市住建委直屬辦公的職業(yè)技術(shù)學校 。被省建設、市教育局分別授予教育“先進集體”、“職業(yè)教育先進單位”、“技能比武優(yōu)勝單位”等榮譽稱號，建筑工程專業(yè)被列為市重點學科專業(yè)。
以上是小編為大家整理的長沙市中等城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)，僅供參考。不管同學們最終選擇的是哪個專業(yè)，哪所學校，都一定要刻苦努力的學習專業(yè)知識。