桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)


夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。以下是老師為大家整理的桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)名單,僅供參考。

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、具備知識(shí)更新和自學(xué)能力。具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)硬件的安裝配置和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力、編程、測(cè)試等能力;掌握基本NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用型專門(mén)技術(shù)人才。

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)有:微型計(jì)算機(jī)原理、C+ +語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程,通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

3.計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)情景:伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施,科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專門(mén)人才。計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進(jìn)入計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個(gè)方面,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)行培訓(xùn),以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會(huì)操作微機(jī)。

 

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處縣城中心,在鳳嶺腳下,縣委、政府大門(mén)左側(cè),占地34.4畝,校舍建筑面積1.2萬(wàn)平方米。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校自2004年4月創(chuàng)新辦學(xué)模式以來(lái),短時(shí)間內(nèi)得到了迅速發(fā)展和壯大。學(xué)校師資力量雄厚,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,學(xué)校與深圳富士康、珠海偉創(chuàng)力等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系,學(xué)生入學(xué)后即與學(xué)校簽訂就業(yè)保障協(xié)議書(shū),畢業(yè)后100%按照協(xié)議書(shū)推薦就業(yè),學(xué)生就業(yè)無(wú)后顧之憂。

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為向?qū)А⒁再|(zhì)量求生存、以規(guī)模求效益、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)名校的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生"的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持嚴(yán)管、勤教、情導(dǎo)的管理原則,堅(jiān)持以培養(yǎng)現(xiàn)代化工業(yè)、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo),狠抓招生、管理、就業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié),走出了一條符合我縣實(shí)際的職業(yè)教育辦學(xué)路子。國(guó)家高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清同志及省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后到我校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步!新時(shí)代迫切需要既懂理論又善實(shí)踐的技能型人才,"辦一流特色學(xué)校、育高級(jí)特色人才"是我校的光榮使命。熱忱歡迎社會(huì)各界人士來(lái)我校考察指導(dǎo)。

以上是老師為大家整理的桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)名單。我們心中不但要有夢(mèng)想,還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯,這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想,我們的人生變得更精彩。

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