湖南省的衛(wèi)校中藥是什么專業(yè)?這個問題一直以來都是問到最多的問題,相信大家對專業(yè)都有所了解,但是了解的都不太全面。中藥,是中醫(yī)臨床治療的主要手段之一,它是晦澀難懂的中醫(yī)理論與各種各樣人體疾病之間的橋梁。也是古人對人體傳統(tǒng)而樸素的認(rèn)知和現(xiàn)在生物、化學(xué)等學(xué)科之間的紐帶。隨著社會的發(fā)展和人們健康理念的不斷更新,中藥的藥效越來越為世界所認(rèn)同,發(fā)展前景將“越走越寬”。所以想學(xué)習(xí)中藥的同學(xué)可以大膽的選擇。
湖南地區(qū)公辦衛(wèi)校招生要求,入學(xué)方式致電:0731-86459938?。ㄎⅲ牛ㄍ枺?/strong>
中藥專業(yè)優(yōu)勢
中藥專業(yè)師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)及科研成果豐富。本專業(yè)是我校精品專業(yè)。我校自開辦中藥專業(yè)以來,為省內(nèi)外中藥行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)、技能型專業(yè)技術(shù)人才,深受用人單位好評。中藥專業(yè)學(xué)生參加“全國中藥傳統(tǒng)技能大賽”,每年都取得優(yōu)異的成績。畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)生在校期間享受企業(yè)、學(xué)校提供的雙重獎學(xué)金、助學(xué)金,帶薪實習(xí)、畢業(yè)即就業(yè)。
中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
通過中藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),具備中藥基礎(chǔ)、中藥綜合知識、中藥購銷使用、質(zhì)量控制等方面的基礎(chǔ)知識,掌握中藥調(diào)劑、中藥鑒定、有效成分的提取分離、中藥的炮制加工、中藥制劑的制備與中藥的貯存養(yǎng)護的能力,能在中藥調(diào)配、生產(chǎn)加工、質(zhì)量控制、驗收養(yǎng)護與購銷等行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,勝任中藥的生產(chǎn)加工、質(zhì)量控制、驗收養(yǎng)護、采購等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。
通過國家考試可獲得執(zhí)業(yè)藥師資格、通過培訓(xùn)考核可以獲得中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥商品購銷員、營養(yǎng)師、國家心理咨詢師等職業(yè)資格證書。
中藥專業(yè)主要課程
①主干:中藥化學(xué)技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)。
②主要:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、心理健康教育、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析、中藥調(diào)劑技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理學(xué)、藥理學(xué)、GSP實用技術(shù)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、安全生產(chǎn)知識。
③其他:計算機基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、體育、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(含高數(shù))、英語、形勢與政策、微生物學(xué)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、中醫(yī)藥膳實用技術(shù)、專項體育。
中藥專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在醫(yī)院、藥品生產(chǎn)和醫(yī)藥企業(yè)從事中藥藥品調(diào)劑、中藥藥品生產(chǎn)、中藥藥品檢驗及管理等工作。
①醫(yī)療單位:中藥飲片調(diào)配、中成藥處方調(diào)配、藥學(xué)服務(wù)與用藥指導(dǎo)、中藥驗收保管。
②中藥生產(chǎn)企業(yè):中成藥銷售業(yè)務(wù)員、中藥材采購員、中藥材驗收員。
③中成藥銷售業(yè)務(wù)員、中藥采購員、中藥材驗收員、中藥庫房管理員。
④中藥經(jīng)營流通企業(yè):藥店中藥調(diào)劑員、中成藥營業(yè)員等。
小編總結(jié)
以上內(nèi)容是考試信息網(wǎng)專門為大家整理的益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校專業(yè)介紹,希望能幫到大家。這個專業(yè)的就業(yè)非常不錯,不管同學(xué)們最后選擇哪所學(xué)校報讀,都希望你們認(rèn)真對待。很多事情你不嘗試就永遠(yuǎn)得不到自己的答案,學(xué)習(xí)就是這樣的,相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步,最后希望大家都能選擇到自己最喜歡的專業(yè)。