隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)已然成為我們現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。然而，手機(jī)進(jìn)入校園卻成為一道不和諧的音符，特別是對(duì)于我們中職生來(lái)說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣的減少，對(duì)手機(jī)卻特別的偏愛(ài)和依賴(lài)，這種現(xiàn)象已經(jīng)顯露出其諸多弊病，嚴(yán)重影響了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活?？偟膩?lái)說(shuō)，手機(jī)對(duì)我們中職生來(lái)說(shuō)：有利有弊，但弊大于利。
利在哪里?
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1、親情聯(lián)絡(luò)：我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所有同學(xué)都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手機(jī)在此時(shí)便起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，父母擔(dān)心之慮。一個(gè)電話(huà)，一條短信，都帶著濃濃的親情，傳遞到親人的手中，是關(guān)切與安心。
2、友情聯(lián)絡(luò)：與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問(wèn)題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。
3、功能使用：一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的瞬間。
4、求助工具：當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng)，老師或警察求助。
弊在哪里?
1、影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。學(xué)生在課堂上偷偷發(fā)短信，玩游戲，看電子書(shū)，根本無(wú)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣，荒廢了自己的學(xué)業(yè)不算，還要影響上課紀(jì)律，使得老師停止講課，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在這種無(wú)聊的事上。還有許多學(xué)生把時(shí)間荒廢在發(fā)短信上，你來(lái)我往，沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間便在這指間悄然流逝。
2、不良信息，玷污心靈。很多網(wǎng)站都開(kāi)通了短信業(yè)務(wù)，分辨能力不高的同學(xué)很容易就可以從網(wǎng)上下載各種各樣的短信，互相發(fā)送，那些內(nèi)容不健康的短信勢(shì)必影響學(xué)生的成長(zhǎng)和心靈。
3、不當(dāng)使用，隱藏危險(xiǎn)。
(1)因?yàn)槭謾C(jī)聯(lián)系方便、廣泛，同學(xué)之間有了矛盾，起了爭(zhēng)執(zhí)，雙方誰(shuí)也不找老師解決，而是用手機(jī)打電話(huà)通知社會(huì)上的一些“朋友”，來(lái)幫助“擺平”。手機(jī)為他們提供了方便，在學(xué)校有什么不順心的事，很容易成群結(jié)隊(duì)打架。手機(jī)所帶來(lái)的惡劣影響也更為突出，已經(jīng)引發(fā)了中職生的犯罪，有手機(jī)的中職生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。
(2)還有一個(gè)現(xiàn)象，就是有些學(xué)生拿上手機(jī)在校園里拍一些小視頻，快手、抖音、有的甚至做一些壞事，性質(zhì)惡劣，影響很不好。
(3)現(xiàn)在社會(huì)上流行一種綠色、藍(lán)色、黃色的小電動(dòng)車(chē)，只要有手機(jī)，都可以?huà)叽a騎行，這對(duì)于未成年人，對(duì)于沒(méi)有任何駕駛證的中職生來(lái)說(shuō)，它們的出現(xiàn)是一種新的誘惑，他們圖新鮮，圖刺激，卻不想是否安全?沒(méi)有牌照，沒(méi)有安全頭盔，中職生的交通安全意識(shí)還很淺薄，出了事故，誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單?
4、款式多樣，助長(zhǎng)攀比。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來(lái)越多，檔次也越來(lái)越高，對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境，父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取，一股校園攀比風(fēng)氣也在暗暗滋生。
5、無(wú)用消費(fèi)，增加負(fù)擔(dān)。中職生現(xiàn)在還不具備經(jīng)濟(jì)能力，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話(huà)費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包，這樣會(huì)給家庭帶來(lái)一定負(fù)擔(dān)。
6、投機(jī)取巧，考試作弊。學(xué)生有了手機(jī)后，一些學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單，隱蔽，所以有的學(xué)生平時(shí)不用功，只想著利用手機(jī)舞弊，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)的公平性，還在師生中引起極惡劣的影響，利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴(lài)思想，從而影響學(xué)風(fēng)，不利于學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
7、輻射危害，有損健康。許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能，卻從未提對(duì)人體傷害。研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆的傷害，攜帶手機(jī)的學(xué)生的理解力，反應(yīng)力、記憶力將會(huì)明顯下降，同時(shí)手機(jī)還會(huì)使聽(tīng)覺(jué)受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。
手機(jī)本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，最重要的是我們?cè)趺磥?lái)正確使用手機(jī)?在哪些地方，在哪些時(shí)候使用?
首先，我們要安全文明使用手機(jī)：為了引導(dǎo)學(xué)生能夠健康、文明、安全使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校特制訂了《長(zhǎng)沙市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，并簽字。讓學(xué)生信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活。