對(duì)于初中生即將畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，都會(huì)經(jīng)歷著人生最大抉擇的時(shí)候。現(xiàn)在在社會(huì)上是有非常多的職業(yè)學(xué)校的，不管什么樣的專業(yè)不同的學(xué)校都是有開(kāi)設(shè)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該要提前考慮清楚自己以后畢業(yè)出來(lái)想要從事什么樣的工作，然后在做出自己的選擇，同學(xué)們不管選擇了什么樣的專業(yè)都是需要好好學(xué)習(xí)的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)專業(yè)是有優(yōu)勢(shì)的。
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)研究
近五年來(lái)，學(xué)校教職工公開(kāi)發(fā)表論文712篇，其中核心期刊77篇;申報(bào)各級(jí)課題258項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，省級(jí)課題53項(xiàng);獲各級(jí)各類成果獎(jiǎng)117項(xiàng)，其中，省自然科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
在全國(guó)首屆職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽中獲得高職組個(gè)人二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);獲得湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng);獲得湖南省說(shuō)專業(yè)、說(shuō)課、微課等競(jìng)賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。公開(kāi)出版著作15部，主編、參編教材52部;開(kāi)發(fā)國(guó)家專利產(chǎn)品21項(xiàng)。
湘潭公立衛(wèi)生學(xué)校入學(xué)方式，報(bào)讀方式咨詢：１８９７５８１２７２４?。娫捨⑿磐剑?/span>
專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，初步具備臨床診療與溝通能力，能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下從事全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療、預(yù)防保健等工作的實(shí)用型醫(yī)療人才。
就業(yè)方向-畢業(yè)生可在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療、公共衛(wèi)生、預(yù)防保健等工作。
口腔醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)適應(yīng)城鄉(xiāng)基層口腔衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)與預(yù)防的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。
就業(yè)方向-畢業(yè)生可在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科或牙科診所從事口腔醫(yī)療、預(yù)防保健等工作。
每所學(xué)校都有自己的發(fā)展之處和建設(shè)發(fā)展不夠好的地方，最重要的是同學(xué)們需要關(guān)注好自己的需求，自己想要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，對(duì)于學(xué)校的哪個(gè)方向最為看重來(lái)進(jìn)行選擇一所最適合自己的衛(wèi)校。大家有機(jī)會(huì)的話，可以選擇自己去學(xué)校里面看一看，這樣對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)貌能夠有一個(gè)清晰的了解。